從而提高藥物的療效。
另外，從上到下的順序還可以幫助調劑師更好地掌握藥方的整體結構，避免出現藥物之間的衝突或者重複。如果藥物之間的配伍出現問題，可能會導致藥效降低或者產生不良反應。因此，調劑師需要非常熟悉各種藥物的性質和配伍規律，以確保藥方的安全性和有效性。”
........。
一連著十數天的功夫，李師傅、張師傅以及醫館的大夫一逮到時間，就朝徐青衣六人瘋狂的輸出藥道知識、培訓徐青衣六人。
恨不得把他們畢生所學的東西，全部一下子灌輸到他們的腦海之中，立馬出師的那種。
徐青衣每天溫故而知新並不是簡單地重複學習已經學過的知識，而是透過深入思考和探究，發現新的意義和價值，形成自己的獨特見解和思考方式，學習到了不少新的知識點。
學習是一個永無止境的過程.
在這個過程當中，徐青衣不僅僅表現出驚人的鑑定、辨別藥材的天賦，炮製藥材、煉藥她也表現出不俗的煉藥技術和學習能力。
能夠根據不同的藥材性質和藥方要求，採用適當的炮製方法和煉藥技巧，將藥材的藥效最大限度地發揮出來。
除此之外，徐青衣還具備精準的抓藥能力，能夠根據藥方上的要求，準確地抓取各種藥材的用量，確保藥方的準確性和有效性。
李師傅、張師傅、候掌櫃幾人見到徐青衣學醫弄藥的天賦驚為天人，甚至對於徐青衣參加此次藥道比賽寄予了厚望在徐青衣身上。
要是再給徐青衣一些學習的時間，此次奪魁她也不是沒有希望。
這日，徐青衣在前臺抓藥，這時從後院一位雜役跑了進來朝徐青衣：“青衣師姐，後院有人找你。”
“青衣你便休息一會兒，去後院瞧瞧是何人找你了。”在櫃檯的候掌櫃見徐青衣朝自己看了過來，他也滿意徐青衣的態度，沒有像那些不識好歹的年輕人一樣，自以為是認為自己有些天賦，眼高於頂是不可替代的，她反而謙虛上進，知禮懂禮數。
候掌櫃知道，像徐青衣這樣的年輕人，只有經過磨練才能更好地成長。
徐青衣點點頭，表示明白了候掌櫃的意思。她走出櫃檯，向後院走去。
至於來人找她，她心中也有幾分明瞭了。