膩膩的假民謠——妹妹你坐船頭，哥哥在岸上走——《縴夫的愛》。
千夫所指，為什麼就會無疾而終？我從小就不明白，至今也還是不明白。幸虧了這不明白，我得以皮糙肉厚，每每在千夫所指的長坂坡上，七進七出，即使血透了徵袍鎧甲，也只當是洗個櫻花浴。
然而我並非不知道，千夫所指，已經點翻了無數的好漢，正如我的一首詩裡所寫：“平原上，網翻了無數，雄獅猛虎。”肥大的，切作牛肉賣了；瘦小的，剁成細餡，蒸得上好包子，賣與華老栓和祥林嫂們。我親眼看見，千夫的彈指神通，如機關槍布成的火網，掃射著一個又一個爆破組。董存瑞、黃繼光、馬特洛索夫、張志新、布魯諾……全都倒下了。我只是不相信，難道就不會有例外？或者是故意矇騙住自己的理性，以不相信為藉口，企圖硬撲上去，撲出一片彈孔中的黎明？所以周大哥才說：“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。”
然而周大哥的話，我總是讀許多遍，才懂個大概。小學時就讀不大懂他的“橫眉冷對千夫指”，因為這教訓，我現在主張小學要多讀周大哥的“美文”，中學再讀他的“檄文”不遲。那時我們班主任、地主出身的李大牙老師，上下開合著她亮閃閃的大板牙說：“橫眉冷對千夫指，就是橫著眉毛，冷冷地面對著，敵人的手指頭！”說著，她就豎起一根碩大的食指，嚇得女生們一動不敢動，死死盯著黑板上方的毛主席像，希望慈祥的毛主席趕快把李大牙抓起來，解放我們這些祖國的花骨朵。
惟一能跟李大牙抗衡的就是我。李大牙對我是既欣賞又害怕，這一點可以參考我的《遍地英雄不吸菸》一文，此處不再贅敘。我問李大牙：“眉毛本來不就是橫著的嗎？千夫指為什麼就是敵人的手指頭呢？敵人那麼多嗎？”李大牙不放過任何一個滅我的機會，於是大講了一番敵強我弱的革命歷史，最後又繞到她最擅長的王二小那裡，以鐵的事實證明了敵人多，我們少，所以魯迅先生就英勇地面對著敵人的一萬根手指頭了。同學們都覺得李大牙這次講得很有道理，終於把狂妄的孔慶東給滅了，於是都發出嗚嗚咽咽的狼崽子的笑聲，只有我那愚昧的同桌王亞霞和少數幾個死黨用疑惑的目光探詢著我。這一刻，我想起上一次李大牙滅我的事情。她問我孔老二說的“克己復禮”是什麼意思，我說是“剋制自己，恢復周禮”。她輕蔑地一揮手：“不對，克己復禮，就是復辟資本主義的意思！你連你們家孔老二的反動思想都不知道，你還整天驕傲個啥呀！”教室裡頓時一片暴笑，人人都覺得特別解氣。想起這件事，我忽然心頭一亮——我就是從那一刻起，明白什麼是“千夫指”了。
幾乎每次回哈爾濱，我都去看望我的中學老師或小學老師。但始終沒有見到李大牙，其實我很喜歡她。我寫文章調侃她，也是懷念她給我們當班主任的那個歲月。她為了不讓二班的小黃老師把我挖走，特意給我買麻花吃，並且預言我長大後肯定能當科學家。我是永遠感謝她的。
因了這感謝，因了那交鋒，我喜歡的英雄開始多樣化。從楊子榮、李玉和、武松、趙雲，開始擴充套件到阿慶嫂、曹操、雷鋒、王進喜，一直擴充套件到某些不被人們認可的“特立獨行”的人。上了初中，我跟語文老師說，橫眉冷對千夫指，千夫指的意思是包括敵人和麻木的群眾的，兩個語文老師都不明白我為什麼會有這樣的思想，她們慈愛地告訴我不要想這些亂七八糟的問題，你是學生會主席啊，思想一定要“正”！到了高中，我又問語文老師，劉國相老師說：“什麼包括敵人？不包括敵人，魯迅先生指的就是那些王八蛋群眾！”到了高三·八，我問班主任老魁，老魁詭秘地一笑：“你覺得是誰就是誰唄。”也許正是一路遇到了這些老師，影響了我報考北大中文系，後來選擇現代文學專業，並且多次喪心病狂，做出了“雖萬千人吾往矣”的