富有，當然大三的時候入獄，判4年，同學們研究生畢業時正好出獄。故事二，第一附屬醫院的普外科主任，研究生導師。和學生有染，最後將其騙到外市分屍，並且重點描述了外科主任業務很好，分屍的技術不錯等等。總之，他的描述比我的要細膩的多·生動的多·感慨也多。學生們也聽得很入神。可惜生動的思修課只有短短的一年。
大五回學校會考的時候，中午在學校食堂門口，見到了天夫老師。他被學校開除了，具體原因不詳，據說是在課堂上說了那位實力派領導的花邊新聞。他高舉著標語：言論自由·反對*。在食堂門口，演講······口才還是那麼好，還是一口流利的大同方言。在我們畢業離校的時候，學校也沒給他一個交代。我估計開除就是最後的交代吧。
天夫老師你回大同老家了嗎？是非又結婚了？聽過你課的學生一定都會記住你的。
祝天夫老師，教師節快樂！！！
從文學青年到皮條客
大學中有著各種各樣的社團。每當新生入學時，各個社團就動了起來。在學校的各個路口以及團書館·食堂·操場等人員密集處，拉著橫幅，立著宣傳畫板，說著其社團的特點·要求·及入團的好處。給人的感覺就像毛澤東時期的紅衛兵宣傳。初入大學的新生們各個都是純樸的熱血青年，很容易被這種氣氛感染。當然我們宿舍的兄弟們作為有理想·有道德·有文化·無紀律的“三有一無人員”，也都先後選著了自己的社團。我選擇了《山西青年》雜誌社。
因為入社團也是要經過一定的考核的，所以不敢盲目的選擇，我可不想讓自己來大學的第一次考核就不及格。所以就選了雜誌社而不是什麼搖滾樂隊。自我感覺語文功底還不錯，所以我就選擇了雜誌社，當然最後雜誌社也選著了我。於是我成為一名光榮的文學青年併為自己起了個筆名叫子曰，裝一把風雅。
3個月後，感覺在雜誌社很沒意識。雜誌刊登什麼都是要經過團委審批，以便更好的為學校的黨政宣傳服務。所以學生們不是很喜歡讀。
於是在幾經“夜談”後，在兄弟們的群策群力下，我們決定建立一個報社。併為這個想法興奮不已。幾經商議後最終，制定了辦報的宗旨和基本運營辦法。
第一步：解決報社的名分問題，給它一個可以長期存在的理由。於是我們找到了比我們僅僅大幾歲的年級主任，報紙以系裡的名義創辦，這也算是又給這個年輕領導一個政績吧。他很爽快的答應了，於是報紙編好後就由他出面，到學校的印刷廠免費印製。可能印報紙的時候，年級主任才發現上了賊船，欲罷不能。被幾個學生挖個坑，給塊糖就跳下去了。
第二步：報紙的內容問題。報紙一定要有特色，要廣大學生喜歡看才可以。報紙分八大板塊：1。學習·考研專欄。2。英語園地。3。醫學資訊。4。情感故事。5。校園一笑。6。學校·院·系的工作動態和新聞。7。領導和名師訪談。8。廣告。這個相當重要因為年紀是不給經費的，我們的自己想辦法。廣告的基本客戶是和學生日常生活有關的商戶老闆。例如：學生用品店，運動服裝店，小家電賣場···。由於讀者的單一和人數的限制所以廣告的價格很低，50元人民幣三期。價格低咱是不怕的多登幾家就彌補過來了。廣告的收入除去報社的日常開銷，還是有剩餘的。剩餘的部分用於定期的聯歡·短線旅遊·成員福利，以便可以吸引成員和提高他們的積極性。這一塊由我負責。我也由一個文學青年變成了一個拉廣告的”皮條客“。不可否認版有點拍領導馬屁的想法，沒辦法要生存啊。學生時代就殘酷的接受了這種事實，我美好