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始,調到初一(5)班,張笑笑同學,你現在就收拾一下你的書包,我帶你去5班。”

“教導主任,我又沒有做錯什麼,為什麼要把我調到5班去?”張笑笑覺得這樣的做法對她不公平,這樣做,有種“此地無銀三百兩”的嫌疑,這不是坐實了謠傳了嗎?否則,為什麼要避嫌?

教導主任語氣和藹。“張笑笑同學,沒有人說你做錯了什麼,你也沒有做錯了什麼,只是調個班而已。”

“可是教導主任,這樣調了以後,不知情的人都會以為我是有問題才被學校調換了班。”張笑笑激動的說。

教導主任有些不高興了,這個學生還真是與眾不同,只是調換個班而已,她卻這樣不依不饒,竟然敢公然和學校的領導叫板。人家林老師也是當事人之一,他都沒有什麼意見。教導主任語氣不禁有些嚴厲。“張笑笑同學,這是學校領導的決定,你作為學校的一個學生,要聽從學校的一切安排。雖然你學習成績很好,但是也不能恃才傲物,不聽從學校的安排。”

人在屋簷下,不得不低頭。識時務者為俊傑,那時候的人都沒有什麼人權而言。有的只是下級對上級的絕對服從。“好,我聽從學校的安排,調到5班去,但是學校也應該在學校大會上向全校的師生講明這件事,恢復我和林老師的聲譽。同時也是為學校恢復聲譽。”

張笑笑的話在三十年後說合情合理,但是在那個時候,卻是大逆不道,你一個小小的學生,竟然敢要求學校這樣那樣的,誰給她的膽量和底氣?真是不知天高地厚的初生牛犢啊!教導主任心中嘆道。

這個丫頭片子總是有許多奇奇怪怪的話,教導主任不想再和她糾纏不清,他乾脆的說:“快走,別耽擱大家的時間。”說著就往外走去。

張笑笑無奈,只得收拾好書包跟了出去。等在外面的教導主任看見張笑笑走出了教室,他什麼也不說,徑直往初一(5)班而去。

5班的班主任是位三十多歲的女老師,姓喬,教數學的。此時正是她的課。

教導主任把張笑笑領進了5班的教室,和喬老師低語了幾句,又向全班同學簡單介紹了一下張笑笑,喬老師把張笑笑安排好座位,教導主任走出了教室,喬老師開始續繼上課。

整整一節課,張笑笑都是在麻木地聽著課,不知道老師在講些什麼。

快要下課的時候,張笑笑對自己說:“張笑笑,你白活了一世,這麼點小事都想不明白,這個世界上,本來就沒有真正的公平可言,在前世,比這冤一百倍的事情都能承受,這個算什麼!”

想清楚了,張笑笑心裡釋然了很多。人來到這個世界上,非但不可能事事順心,而且是“人生不如意之事十有八九。”不如意的事有七八分,如意的只有一兩分。如果什麼事都計較,什麼也想不開,那麼豈不是不要活了!

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第30章 流言(5)

張笑笑被調到5班以後,一下子來到了一個陌生的環境,她沒有一個朋友,因為同學們聽說了她的許多傳聞,不僅是她和林老師的不清不楚,還有她和朱靈,楊麗麗之間的矛盾衝突。所以同學們都對她敬而遠之。

張笑笑本來就不是一個愛熱鬧的人,在前世,她就是一個孤獨的人。她已經習慣並能夠一個人的自娛自樂。更何況她每天有那麼多的事情要做,所以她到了5班以後,雖然獨來獨往,但是她並沒有覺得有什麼不妥的地方。

3班和5班的教室都是在一樓的同一條走道上,中間只隔著兩間教室。

下課的時候,付豔林和許茵芳常常來找張笑笑玩。

這天上午下第二節課,因為下雨,沒有像往常一樣的到操場上做操,同學們都擠在教室外的走道上聊天,追逐打鬧。

張笑笑

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