是一個人對自己的不負責任，這種想法的錯誤之處並不在於是孩子重要還是朋友重要這種對比上，而是在一個人能否在約定的時間內實現他的承諾。
我們都知道，拖延是一個壞毛病，現代社會高度分工，要求每一個人能在規定時間裡完成任務。家長也非常反感孩子做作業拖拖拉拉、做事情敷衍了事。但是，有幾個家長自己做事情是“立刻、現在、馬上”的風格呢？我們來自查一下：
你是否敦促孩子快點完成他的作業？
你是否沒有仔細看孩子的作業，因為時間不夠了就胡亂簽上名字？
在工作上你有拖延的毛病麼？
你覺得自己算不算一個說話算數的人？
學校安排給家長的任務，你都按時按量地完成了？
相信很多人都不能給出一個完全滿意的答案。因為生活中的意外有很多，有時候臨時安排一個任務要加班，有時候突然遇到老朋友要敘舊，無形之中，很多事情就忘了，或者只能拖延。理由不過是免責的藉口。恰恰是執行起來很困難的事情，越需要在孩子面前做好榜樣。否則，父母就是在暗示孩子，拖延並沒有什麼了不起的。
孩子的世界是很單純的，大人們做的事情，他也會學著做；或者同學們都做的事情，他也就跟著做。如果他的家長是按照計劃來做事情的，從來不今天推到明天、這周推到下週，他自然就會學習。如果他在學習的過程遇到困難，他就會思考：為什麼父母可以做到而我卻做不到。這時候他就會約束自己，安排時間，慎重地給出承諾，這些是連家長都要學習和練習的。
現在有的家長說教無力，最關鍵的原因，就是因為父母只要求了孩子，卻沒有要求自己，“只許州官放火，不許百姓點燈”的政策是行不通的，家長們說的是一套，做的又是一套，哪裡有說服力。
回到拖延的問題上，我建議家長們不要在孩子面前辦事拖拉，也不要在他們面前宣傳自己如何按時完成了任務，要讓他們知道，守時、守信是本來就應該做的事情。
有這樣一個家庭，媽媽是一名歌唱家，爸爸是舞臺效果的設計師。這家的孩子從來不會把自己襪子留到第二天洗，他當天換了，就用肥皂自己洗乾淨晾起來，作業從來不拖拉，也不著急趕完，每天安排好學習的時間，完成了任務之後就跟著媽媽學鋼琴。
這家的父母都有自己的時間表，類似於檯曆，放在客廳裡。孩子能從這張時間表上知道父母正在做什麼，他們去了哪裡，什麼時候回來，有哪些約會。有時候他還會提醒父母不要忘了重要的活動。當老師請他向同學們介紹學習的經驗時，他說，他說他的父母們從來不把該做的事情留到明天。
時間對每個人來說都是非常珍貴的，孩子學習的時間、玩耍的時間都是轉瞬即逝的，在今後的人生中，他們面臨的機會同樣是轉瞬即逝的，不拖拉是抓住機會最起碼的要求，而培養這種好習慣的首要條件，就是父母用行動去影響他。
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太難了，算了
孩子學東西都是一點一滴積累的，他們肯定會在學習的過程中遇到很多問題，慢慢解決慢慢進步。有時候遇到一個超出他本人能力的難題時，他會怎麼做呢？是放棄還是繼續努力？這就要看家長平時是怎麼做的了。
現在家家都有電腦了，但是大家對電腦的瞭解還不多，出了問題需要請專業的人士來修理。我們小區有一個擅長修電腦的人，大家一有問題就找他。
這個人我們都叫他馬師傅，是菸廠技術工人，專門負責菸廠機器維護的。他只有初中文化，很早的時候就進了菸廠，從雜工做到現在車間的技術工，是很不容易的。馬師傅有一個優點，就是特別愛鑽研。
在他剛剛買電腦的時候，也是經常出毛病