這一天，藍雪月單獨和爸爸在一起，又想起了太姥爺的事，藍雪月雖然沒見過太姥爺，不知道他長什麼樣，是什麼樣的人，但聽到爸爸講的那個悲劇，她似乎能感受到太姥爺當年的憋屈，她抬頭問爸爸：“爸爸，難道就沒人能證明太姥爺是幫過解放軍的？找那支他支援過的部隊啊！總能找到一些線索吧？”
藍爸爸嘆了一口氣：“那時的社會哪像現在這麼安定，和你太姥爺單線聯絡的同志犧牲了，你姥爺他們上哪兒找那支部隊啊！”
藍雪月點點頭：“也是啊！還好現在我們沒有家庭成分的區分了，否則我是不是也屬於小地主？”
藍爸爸終於笑了：“你隨我，我是根正苗紅的貧農，我們家沒有土地。”
“其實，很多地主也是靠自己勤勞的雙手發家致富的，就像我太姥爺，媽媽不用為此難過了，因為我太姥爺是個好人。”
藍爸爸言又止，最後拍了一下藍雪月的頭柔聲說：“月兒，這個問題有點複雜，回頭我再翻看一下這段歷史，咱們再討論？”
藍雪月點點頭：“可是，我媽媽……以後我是不是不能拿地主開玩笑了？”
藍爸爸說：“相信你媽媽隨著時間的流逝會慢慢淡忘這段悲劇的，不過，我們儘量不要提，免得她緒不好。”
“好！”
從那以後，只要看到有關這方面的故事，藍雪月都會特別留意，她發現，大部分牽涉改革內容的故事，都是表現出了積極正確的一面，看來，太姥爺的遭遇只是個例，藍雪月漸漸釋然了。
週五班會，班主任許軍揹著雙手慢悠悠的走了進來，待同學們安靜下來，許軍神秘兮兮的看著大家說：“同學們！猜猜我給你們帶什麼了？”
部分同學起鬨：“許老師，我們已經是高中生了，你怎麼還把我們當幼兒園的小朋友。”
許軍有點尷尬的說：“好吧！我就直奔主題了。在教育局的指導下，全市高中即將進行一次聲勢浩大的數學競賽……”
一個男同學接話：“唉！我以為什麼事兒呢，這事兒和我一點關係都沒有。”
許軍並沒有生氣，他仍繼續介紹：“這次參賽選手不限名額，只限分數，我這裡有一教育局統一印發的數學題，同學們只有半小時答題時間，95分以上可以參賽，百分制啊！”
李襄垣回頭笑著對藍雪月說：“這個形式有點特別啊！完全靠實力，很公平！不像以前，但凡有個競賽，還沒等我們知道，人家參賽選手就拿著獎狀回來了。”
藍雪月也笑了：“老師推薦的同學都是有實力的，要不你怎麼能看到人家拿著獎狀回來？”
聽了藍雪月的話，賀戈書在旁邊不由自主的笑了，李襄垣看看藍雪月又看看賀戈書，沮喪的說：“不跟你們說了，直接沒有共同語言，你們肯定都屬於被老師推薦的好學生隊伍。”
賀戈書看著藍雪月微笑著說：“我可不是，我同桌、你校友、美麗的藍雪月同學應該屬於你說的隊伍吧！”
藍雪月笑而不語，李襄垣看著賀戈書說：“當然了，每次廣播宣讀獲獎名單時，藍雪月這個名字就像神一樣的存在。”
賀戈書笑了：“那你沒提著禮物去跪拜一番？求這位神保佑你每次考試都拿第一。”
藍雪月和李襄垣一齊看著賀戈書，沒想到這位溫文爾雅的謙謙君子竟然也有調皮的一面。
試卷發下來了，李襄垣趕緊回過頭一秒進入答題模式，測試時間太短，只有半小時，一分一秒都耽誤不得。
藍雪月和賀戈書也立刻把注意力轉移到了試卷上，試卷大部分是計算題，這可是藍雪月的強項，她的空間想象力稍微弱點，碰巧這裡面一道這方面的題都沒有。藍雪月答題很順利，當她長吁一口氣放下筆時，正看到許