“戒驕戒躁”一向是賀爸爸為人處世的準則，他不許賀戈書因為一點點成功而驕傲自滿，那樣會使他失去前進的動力。”
“好的！爸爸！”，賀戈書乖巧的答應了爸爸。不過這次他是真心地答應了爸爸。
賀爸爸滿意的從口袋裡拿出了那張紙，他對賀戈書說：“這上面寫的是藍雪月家裡的電話號碼，你以後有什麼學習上的問題，可以打電話問她。”
賀戈書高興的接過那張紙，迅速的把電話號碼抄在了自己的記事本上。抄完後隨手把電話號碼紙扔進了垃圾桶。
賀爸爸苦笑了一下，起把那張紙又拿了起來說：“我還打算以後有什麼問題向藍媽媽請教呢，你手速還真快。”
賀戈書不好意思的撓撓頭，竟然有點臉紅了，他趕緊掩飾說：“今天暖氣燒的真啊！室內溫度應該達到二十幾度了吧。”
賀爸爸起去摸了摸暖氣片說道：“今天確實有點，但也不至於像你說的那樣室內溫度達到二十幾度，頂多十度吧！
賀戈書點點頭沒再說話，賀爸爸有點尷尬的坐了一會就出去了。
賀戈書從小家教就很嚴，爸爸經常教育他：“萬般皆下品，惟有讀書高”。所以他印象中的童年除了讀書還是讀書，連小孩子的遊戲時間也被爸爸和媽媽佈置的學習任務佔滿了。
在賀戈書還小的時候，也很喜歡和其他孩子一起自由自在的玩耍，因此他經常會在爸爸媽媽不注意時偷溜出去找鄰居小哥哥玩，賀爸爸發現後，每次都對他大聲呵斥，甚至是動手推搡。
經過長達一年多的“抗爭”，賀戈書放棄了自己的“好和嚮往”，變成了如今這樣的乖巧懂事的“好學生、好兒子”。但同時，爸媽在他心裡也變成了只關心學習不關心他的“冷酷”家長。
爸爸媽媽雖然覺得兒子變了是好事，但在兒子變乖的同時，兒子似乎和自己也沒那麼親了，她們心存僥倖的認為：兒子還小不懂事，等長大了自然就知道爸媽對兒子的嚴格要求是因為他們想讓兒子成為更優秀的人。
賀戈書如他爸媽所願，成為了一名品學兼優的好學生，但他們之間的“緊張”關係不但沒有緩解，反而像另一個冷淡的方向發展。賀戈書雖然對父母恭敬有加，但他的父母並沒有從賀戈書的言談舉止中感受到一絲的溫暖，反而是越來越陌生，陌生到有點不認識他了。
其實，賀戈書還是很他的父母，只是平時相處都習慣了恭恭敬敬，他已經不會對爸媽親撒了。賀戈書的父母在年輕時不覺得恭敬有什麼不好，但隨著年齡的增長，她們竟希望兒子能和自己多親親，也享受一下別人家的天倫之樂。