十五歲的李啟楠已經一米七了，不看臉，像一個大人了。
現在，孩子一臉的茫然，有點不知所措，又有點委屈。
這一刻，木子二嬸腦子裡出現的都是可怕的新聞。
——某地高一學生，從十七樓一躍而下，留下遺言，“下輩子再也不做你們的孩子了”
——一高三學生，拿到清華大學錄取通知書以後，輕生了，留給父母的只有一句話，“你們要求的我做到了。”
——還有一個初中生，因為學習不好，被父母打罵，最後離家出走，一直沒有找到。
……
李啟楠看著他媽越來越難看的臉色，心情也不好了，自己又要面臨一陣狂風暴雨了嗎？
那邊，李木子跟著二叔進了肯德基，他二叔還給她和陸以時點了小食和飲品，真是難為她二叔了。
“二叔，啟楠已經高一了，十五歲了，你們的溝通方式是不是有點不太好啊？我看他的課本和卷子，底子還可以，也沒那麼差。”
木子說的比較委婉了，看啟楠一提他爸，就緊張的模樣，就知道他們溝通不良。
“有什麼溝通不良的，他就是懶，就是貪玩。你上學的時候可不用你爸媽操心，也沒怎麼補課，不也考得很好。他呢，一直花錢給他補課，還不好好學，不是欠揍嗎？”木子二叔一提起兒子的學習，就氣不打一處來。
木子只揉頭，這哪是溝通不良啊，這是完全不溝通好吧，直接武力解決了。
“二叔，你上學成績好嗎？我爸，我老姑，學習成績好嗎？”木子直擊靈魂的問話，讓她二叔，張了張嘴，沒有回答上來。
“你看，咱家從基因上來講就沒有天賦這一項，你自己沒做到的事情，怎麼就能做理直氣壯的要求啟楠做到呢？
再說到補習，他根本聽不懂補習班老師講的，你和二嬸都沒有認認真真的聽他說話，就一味的認定他不努力，這不公平吧？
我看了啟楠的書和練習冊，做的挺認真的，沒有隨便糊弄。他有想要好好學習，只是沒有找到方法。”
木子一長段說下來，嗓子都幹了。
“木子，喝點水。”陸以時趕緊遞上一瓶礦泉水，這家店裡沒有白開水。
木子真渴了，接過來，喝了一大口。
“咱家沒有天賦的基因，很多人家也沒有啊，我們要求也不高，能考個本省的二本就行。可是，你看他的成績，能考上什麼？”
木子二叔知道自己脾氣不好，一言不合就動手。他覺得，男孩子，就要多拍打，不能養的太嬌氣，太脆弱。
“二叔，現在的孩子不像你們小時候，時興棍棒教育。我爺爺打你的時候，你沒有怨過嗎？可是，不知不覺，你就活成了你不喜歡的樣子，同樣喜歡棍棒教育。”木子也是豁出去了，他二叔，簡直是他爺爺的翻版。
“我，我……”木子二叔我的半天，沒法反駁，他自己回想，是有點那個意思，木子沒有冤枉他。
“二叔，其他的我也不多說了，你們一家三口，最好坐在一起，開誠佈公的聊一下。不要生氣，不要發火，有問題解決問題就好，生氣，發火，打罵都不能解決問題。
啟楠也不是小孩了，該懂的都懂，好好說說，聽聽他的想法。
看他有什麼需要你們幫助的地方，不要總提補課費什麼的，不是他要求補課的，也不要總和別人比，他是李啟楠，不是別人。”
木子說完，也不管他二叔的反應，起身和陸以時走了。
留下她二叔獨自坐在那，也不知道想什麼呢。
上車以後，木子給堂弟發了微信，讓他自己和父母好好聊聊，再說補習的事情，找出問題的根。
木子她們晚上在姥姥家吃