過了美國的三分之一。
但是，這又有什麼用呢。當別人需要的時候，強行來放血，也只能夠默默忍受。
不同的人看問題不一樣，普通民眾看到這樣的問題，想的不會很多。頂多是埋怨一下當時在位的人。
然而，他並不知道，其實不管誰在那裡，最終結果都是一樣的。是否會有那樣的一個人挺身而出逆轉乾坤。
有，但是在這個時代的日本卻沒有。
經過了幾十年的和平，許多人已經忘記的戰爭的味道。
以為，這個世界就應該是這個樣子的。雖然有經濟危機，但是安定富足。哪怕是老一輩的人，以身說法，說明當初的艱苦，然而並沒有什麼用。小一輩的往往就是笑一笑就過去了。
千葉遊戲在日本的影響力越來越舉足輕重。特別是，在如今這種情況下，美國出現了一種新的遊戲主機的情況下。
沒錯，日本人就是這麼矛盾。前些年他們還在瘋狂的追逐美國貨，見到這種現象，有日本的公司痛下決心。要扭轉日本貨質量差的形象。
然而。最近這幾年，隨著經濟的下滑。購買力的下降。大部分日本人又開始抵制美國貨。
一方面是因為貴，另一方面則是因為。他們知道自己生活水平的下降，到底來自於哪裡。
美國這樣的一個國度，已經多少次讓不同的國家，為他們的經濟衰退接盤了。
或許，幾十年前的美國，以及美國文化，在滿目瘡痍的日本，猶如天神下凡一樣的無敵。
但是，距離近了之後。就發現原來美國也不過就是這個樣子而已麼。
美國除了可以在其它國家身上吸取經濟的血液之外，還會吸取知識的血液。
那些高階的研究人員，每個國家最頂級的學子，基本上全部都會到美國來求學。
其中，將會有九成留在美國，只有不到一成的人，選擇返回自己的祖國，報效自己的國家。
要知道，這些高階研究人員。是一種十分稀有的普品。不是說隨隨便便就能培養出來的，培養出來的機率很低。有可能幾十萬人裡，幾百萬人裡，才能夠出這麼一個。
不是說流失一個。我再培養一個就完事了。
曾經在蘇…聯解體後，有到美國講課的前蘇…聯教授這樣說道，“這是美國人的大學？只有房子是他們的。教授都是我們蘇…聯人。而學生卻是那些第三世界國家的學生。”
其實，如果對於美國稍微有所研究。就會知道。美國的基礎教育體系，可以說是爛的不行。
所謂的公立學校。完全就是一坨。在這種公立學校裡，有著相當多的反智因素存在。
比如說，所有學生就普遍討厭那些學習好的學生。更喜歡哪種喜歡運動，很酷的學生。
許多學習好的孩子，因為被歧視，甚至不敢學習好了。
這也是亞裔在美國經常被說的一個地方。亞裔簡直就是學習機器，因為學習好，所以被歧視。因為被歧視，所以融入不到那些孩子的圈子裡去。
最後的結果就是，亞裔更容易成為中產階級。而那些很酷的孩子，往往都會成為社會的底層。
當然，這也不是絕對的。不管如何，他們還是會有一個上升的渠道的。因為，這象徵著希望。
有希望的人會朝著希望而努力，而一點希望都沒有的人，則會選擇打破這個讓人沒有希望的世界。
例如說南美洲貧民窟的孩子，非洲草原上的孩子，可能學都上不起。但是，他們還是有改變命運的方法。就是踢足球。
踢足球去歐洲，這是他們改變自己命運最實際的辦法了。
當然了，不是每一個選擇這條路的孩子，都會成為一名在歐洲賽場上馳騁的運