為一個整體這句話不是空話，而是真真正正的凝聚在一起，牽一髮而動全身，當有人想要欺負我們當中的任何一個人，第一時間想到的都會是要面對我們所有！”
“可……如果是我們的人做錯了呢？”一個弱弱的聲音傳來。
秦安逸看了看說話的男生，反問道：“什麼是對錯？”
“有道理的自然就是對的，沒道理的自然就是錯的。”那男生想了想，回答道。
“那什麼又是道理？”
那男生想了想，卻發現居然無法給出一個合理的解釋，頓時語塞。
“想不出來嗎？那麼我告訴你，拳頭大就是道理！力量就是道理！你說的對錯也好，道理也罷，都是人定的！每個人看待事物的角度不同，身處的立場不同，他們所認為的對錯和道理自然也就不同！不要用所謂的對錯和道理來遮掩自己的懦弱。”
“可是……可是……”那男生總覺得秦安逸說的太過偏激，卻又想不出什麼反駁的話來，一時間怔在原地。
“公道自在人心，所有人都認為錯的，自然就是錯的。”又一名男生站了起來說道。
“哥白尼說地球不是世界中心的時候，所有人都認為他錯了。人們喜歡人云亦云，共同的認知並不代表就是真理。”
秦安逸扭頭看著那名男生繼續說道：“想一想，當你以後遇到了麻煩和困難，最需要幫助的時候，能給與你幫助的是那些道理和對錯，還是身邊的親戚以及朋友？”
第二個站起來的男生也陷入了沉默，秦安逸所說的和他一直所受的教育實在是有太多不同的地方，讓他一時間很難接受。
“人是感xing的動物，許多事情都是憑藉著主觀的印象去做的，我希望我們高三二班的學生能夠成為一個真正的團體，哪怕以後上了大學畢了業，大家想到彼此也不會覺得孤單，只會感覺身後還有這麼一股力量在支撐著，我們高三二班的學生，幫親不幫理！”
說完，秦安逸朝著所有的學生微微躬身，而在最後一句話說出的同時，秦安逸也運用了一點精神力量的影響，讓這句話真正的印刻在了講臺下那些普通學生的腦海當中。
類似於白山君之前在亞馬遜中施展出來的吼聲，只不過秦安逸對於這種力量影響的領悟還非常淺顯，也就是能對那些還未成年、未進入社會、大腦中還沒有形成一個真正具體的世界觀的學生可以產生一定的作用。
“我要說的就這些，希望各位以後在一起的時候能真正的視同周圍的同學如兄弟姐妹，一方有難八方支援，偉人就曾經說過，只有團結才是力量。”
秦安逸走下講臺坐回了座位上的時候整個班裡的氣氛都陷入到了一種奇特的狀態當中。
趙國平沒想到秦安逸會說出這麼一番話來，
動了動嘴唇，卻發現不知道該怎麼去反駁，只得悠悠嘆了口氣說道：“放學吧。”
“幹嘛說得那麼有煽動xing？”等到班裡的人走得差不多了，王依然這才來到秦安逸的桌子前笑著問道。
“這不是你希望看到的嗎？”秦安逸反問道。
衛東早就和潘薇薇一起離開，此時整個班裡僅剩下了兩人而已。
“算是吧，不過他們現在還沒有對世界完整的認知，這樣強行灌注一些觀點，有可能讓他們以後走上偏激的道路。”
“一個團隊或者說一個組織真正能夠凝聚人心的做法往往不是絕對公正，而是護短！每個人對於公正的評價都不同，所以要給他們豎立一個更加明確的概念。”
秦安逸悠然說道：“這個世界最難琢磨的是人心，有一個明確的概念，多少可以把握一些。”
第302章 猶大
第302章猶大
高三第一學期