，日本和中國、俄國的戰爭，其軍費就有一些是日本婦女賣身籌集的。”
“這是非常可怕的現象，日本人普遍自願支援國家發動侵略戰爭，甚至不惜為此犧牲自己的一切。四年前，日本舉行航空大募捐活動，個人、團體、商店、公司、學生，全民踴躍捐款，甚至連日本的囚犯、乞丐和娼妓都在捐錢。他們總共捐獻了64架飛機，被編為‘愛國飛行聯隊’，這些飛機都是用來侵略中國的。”
“日本政府，到底為國內的囚犯、乞丐和娼妓做過什麼？居然讓他們自願捐獻。我不知道。我只知道，他們是自願捐款的，用自己辛辛苦苦賺來的血汗錢，支援他們的國家發動戰爭和屠殺。”
“這就是日本，一個近乎變態的國家和民族！”
周赫煊說的這些內容，讓教室裡的西方人毛骨悚然，因為日本人的表態已經超乎他們想象，是完全不可理解與接受的。
湯因比也對日本展開過研究，但他的研究只停留在表面，此時不由自言自語道：“荒唐的國家，荒唐的國民，我好像是在聽寓言故事。或許，我應該再去日本走一趟，深入瞭解他們的一切。”
臨近中午，講座已經結束，周赫煊讓學生們自由提問。
但沒人舉手說話，一個個都沉默起來，似乎在消化周赫煊所講的東西。
只有記者站出來提問：“周先生，你能保證自己所說的都是事實嗎？”
“我以人格擔保。”周赫煊點頭道。
682【追逐英雄】
“周先生，周先生！”
馬珏和同學們快步追出教室，一個個手裡都捧著書，顯然是想要找周赫煊要簽名。
在異國他鄉聽到有人說中國話，於琛首先轉過身來，對周赫煊說：“先生，他們是中國留學生。”
“小珏，好久不見啊，你父母身體還好吧。”周赫煊笑著打招呼。
其他學生見馬珏居然跟周赫煊認識，頓時羨慕無比，那種眼神讓馬珏頗為受用，她微笑道：“周先生好，我爸媽都很健康，多謝掛念。那個，同學們想找你要簽名。”
“沒問題。”周赫煊點頭道。
學生們立即大喜，紛紛把手裡的書遞過來。
刷刷刷簽下自己的大名，周赫煊指著湯因比等教授說：“我還要跟他們去吃午飯，下次有機會再交流吧。”
“周先生再見！”學生們恭敬道。
馬珏扭扭捏捏地問：“周先生，那個……你住哪兒啊？我有些問題想請教，可以前去拜訪嗎？”
“當然，”周赫煊寫下一個地址，“我最近都住這裡，但並不一定在家。”
“謝謝，周先生再見。”馬珏小心翼翼的將地址收好。
這時，那幾個日本學生也從教室出來。頂著西方學生異樣的眼神，他們全都灰溜溜跑掉了，似乎沒臉在這裡待下去。
反倒是最先出聲質疑周赫煊的田中健三郎，走到周赫煊面前深鞠一躬：“周先生，我代表日本，向所有受難的中國人說聲對不起。雖然很冒昧，但還是希望能得到中國人的原諒！”
“你覺得，說對不起有用嗎？”周赫煊玩味的冷笑。
田中健三郎愣了愣，突然說：“我會盡自己的努力，還原被歷史掩蓋的真相。我明天就辦理退學手段，然後前往中國查證日軍的罪行。我會用自己的後半生，促進中日兩國的友好和平！非常感謝周先生給我上的這一課，再見！”
看著田中健三郎遠去的身影，一箇中國留學生說：“日本人倒也不全是混蛋。”
周赫煊挑挑眉：“總有那麼幾個異類。”
30年代的日本雖然全民陷入軍國主義狂熱狀態，但還是有一些呼籲和平反戰的“日奸”，其中以鹿地亙和尾崎秀實最為有