體造成極大的負擔。稍一不慎，可能還會元氣大傷，導致道基受損。
所以若非十萬緊急的生死時刻，沒有哪個修士會去使用這種方法。更別說是用於修煉。
但何旭因為深受上一世爆炸式資訊的洗禮，所以其思維的發散性和創造性又遠非此時的“土著”所能想象。
而他悟出的法門，又緊緊抓住“精煉”二字要訣。並結合身懷靈根的優勢，以南明離火劍無物不焚的屬性，在將體內真元注入劍內加以燃燒後；又以其器靈根的特質，反哺出精煉後的真元。同時，還無需擔心會傷及根本。
如此一來，何旭的真氣總量雖比精煉前少了一半以上，但經過南明離火劍淬鍊後的真元，卻比從前更為銳利，甚至連真元流轉的速度，也比從前更快了幾分。
何旭還隱隱察覺，這些精煉後的真元，似乎比以前更多了某種說不清的特質。只是這種特質，卻淡淡的讓他無法摸清……
除此之外，因為真氣總量的減少，讓他不必再為隨時可能突破境界而煩惱。——但不得不說，居然有人為會隨時可能突破境界而“煩惱”。這的確是一種讓那些一輩子卡死在瓶頸上的修士，知道以後就會排隊跳樓的奇葩心情……
言歸正傳。何旭在悟出這門秘法後，又將此術傳授給了小凡。說起來，因為對小凡極為偏愛的緣故，他也難得的在對待三小的問題上，產生了私心。
不過他倒沒什麼心理壓力。
老子想怎樣就怎樣，誰還敢來管我咋的？
反倒是小凡心底，卻是頗不平靜。
他入門雖只區區三年，但因為有何旭時時耳提麵點的緣故，其見識早已遠非昔日那個稚幼村童可比。對於何旭傳給他的秘術，他當然清楚其中的分量。
何況何旭還毫不吝嗇的將朱雀環送給他。雖然何旭本人是報著與其“雞肋”倒不如“物盡其用”的想法，但在小凡眼中卻全然不是那麼簡單。
因此，對於這位改變他命運的師兄，小凡早已將他看作如父如兄般的存在。只是他永遠也不會知道，何旭所改變的，又豈僅僅是讓遁入了仙門？
其實，從何旭的角度來說，如果剛開始對於小凡的親切，是出於某種對於主角的偏愛。但真正透過四年的相處，何旭倒也的確與這個木訥中帶著執拗的小傢伙產生了深厚的感情。
事實上，連何旭自己也沒有察覺的是，他已不僅在不知不覺中，將小凡當成了弟弟；還在調教他的過程中，下意識的有了讓他“繼承衣缽”的想法。
………【034。因材施教與破禁而出】………
說起來，何旭對於三小，實也採用著不同的調教方式。
比如林驚羽。像他這樣的天才，何旭一直是採取啟發和引導的模式——屬於“放養式”管理。
基本遵循“只講大綱、不講細節”的原則，以便讓他擁有充分的舉一反三的空間。因為對待這種人，如果將一切說得太細，反而會限制住他的思路。相反，在適度自由的前提下，加以正確的引導，則能最大程度發揮他本身的天賦。
相較之下，田靈兒雖然同樣天賦驚人，但她一個女孩子，又生於青雲門這樣的名門大派，父母更是當今天下第一流的頂尖修士。屬於標準的“仙二代”。
因此她在修道的動力上，便遠遠不如旁人來的積極。所以何旭對她的指導，便是在啟發之餘，“強加”了一些硬性指標。
例如，在規定的時間內，完成規定的動作；又或者在一段時間內，修為達到某種標準。如果不能完成，則需付出相應的懲罰。至於獎勵……
問你爹孃要去～
雖然小丫頭對於這種“不公”待遇再三提起申訴，甚至還把官司打到了爹孃那裡。怎奈何田不易夫婦對其毫不理會，反還幫著