第29部分 (第5/5頁)

生非。杜莎從小就聽搖滾,愛玩音樂,年輕時曾是校隊的鼓手,打了一手好鼓。

每天晚上,杜莎都會親自上陣去臺上打鼓表演。

蔚海藍站在臺下,於人群中望向她。

周遭是鼓掌歡呼聲,隨著鼓聲打起節拍。

某一天,打完鼓的杜莎走下了臺,蔚海藍大膽地迎了上去,“能教我打鼓嗎?”

一週時間下來,杜莎也注意到了這個沉默漂亮的東方女孩兒。她總是安靜地站在人群裡,也不隨著眾人拍手鼓掌,更不會吶喊歡呼,只是靜靜地望著她。杜莎當時心裡暗想,這個女孩兒,一定會主動來和她打招呼的。

果然,她來了。

杜莎很熱情,沒過多久兩人就成了朋友。

杜莎喜歡親暱地喊她“Blue”,蔚海藍則稱呼她為“莎”。她開始教她打鼓的技巧,按著音樂的節奏,揮動時的力度,一系列注意的要點。蔚海藍是個極有天賦的學生,只是稍作指點,她就領會貫通。不過多久,她已經能似模似樣地擊打。

眨眼,日曆翻至五月。

五月下旬,為期半年的培訓也走到了尾聲,新的設計任務下達,作為培訓結束的結業作品。

“終於要

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