將學生聚於兩間教室，將半天假的通知宣佈，但說了許多條款，下午寫多少字，讀多少書，還有什麼什麼的，包括傍晚集中，到河堤上繼續替苦力們管理賬目，對宋九所有的實用課，只有這一條最贊成，畢竟這些人多數將來要替朝廷管賬，現在是操練磨練。學子們耐著性子聽他們先後說完，然後對視，一起歡呼。
“九郎，正店不說，但橋與書院，朝廷會提供支援吧？”
“有的會，有的不會，有的會提供部分支援。”
朝廷一點不支援，那下場會慘的，但這種情況不會，比如橋，書院，碼頭，朝廷必然提供幫助。還有一種是互益的相互支援，比如汴水航運越來越繁忙，清理淤泥對國家也有好處，自己提出來，共同處理清淤，相信朝廷也會同意。還有的就是技術換支援，象鐵產量，若自己能將它提高，國家也能一年撥出一些鐵為己所用。
再者就是鋼。
唐朝陌刀十分兇悍，有人力氣大，一刀下去，能將人與馬生生劈成兩半，這不僅是人的力氣，陌刀的長度與重量，還有陌刀本身的鋼。宋朝也有百鍊鋼，可陌刀是百折鋼。鍛打一次對摺過來再鍛打，一共是一百次，等於一片鐵疊成幾萬億億億次。不但韌性跟上，同時也高度鋼化。因此陌刀鋒利無比，就是因為這個技術失傳，宋朝再也沒有複製出來陌刀。
不知道真正的百折鋼會是什麼樣子，就是真正的百鍊鋼也不亞於後世的好鋼，可是成本太高。宋朝禁兵穿的盔甲估計頂多也就是一個六鍊鋼，七鍊鋼，不會超過十鍊鋼。
若將鋼化成本節約，又同與朝廷做一筆交易，換回部分支援，至少研究資金不需要自己支付。不是沾朝廷便宜，太虧了。但這種技術若不交出來，那是找死的。
“放心吧，再等等，一年後正店就正式上馬。翠兒呢？”
“翠兒奴家未帶來。”
實際玉蘋心思靈透，宋九大姐莫明其妙喊她到河中，讓她又喜又憂，喜的是宋九大姐雖略略擺一些架子，分明是以大姐自居。憂的是不知道大姐想要說什麼，怕翠兒心中不服氣，因此一人來了。但眼下關係有些亂，論姿色自己差了嗎？就是一些比她紅的倌人，紅起來的原因是願意“付出”，才讓一些文人墨客大肆捧抬。這些行首們真正說起來，色藝也未必比自己強。
自己要倒貼，這個小九偏偏不領情，若即若離的讓人難受。那家潘娘子，他肯定攀不上，可一頭性子紮在裡面不出來，想到這裡，她說道：“九郎，奴家有時候想一件事。”
“何事？”
“奴家想若有前世，那麼奴家一定是欠你情的那隻白狐。”
“不會不會，”宋九尷尬地說，又問：“怎麼你也聽到了？”
“你那首歌粗鄙，沒人敢唱，那個故事許多人都在傳頌，連瓦子裡說書的先生們也將它改了又改，不知道騙足了多少小娘子的眼淚。”
“還有這回事？”宋九不由樂了，可惜朱三很久未去瓦子說書，宋九也蒙在谷裡。
有的還有更多，宋九道歉，胡亂說了一個故事，他的故事還很多，講的人無心，聽的人有意。有千年戀，人妖戀，三角戀，又狗血又煽情，傳得便快。實際這個故事還有它一定含義的，要人們重視身邊的人，百年修得同船渡，千年修得同床眠，能成為親人，得多少機緣啊。從科舉角度來分析也不簡單，那幾億個小蝌蚪只有一個存活的。不要等失去了才知道珍貴。
故事傳出去後，最少成全了幾十對主婢戀。但更狗血的是背後的故事，宋九看上的是潘美家的女兒，這件事是包不住火了，然而玉蘋倒貼著追，又是三角戀來了。有人就痛罵宋九不識好歹，潘家小娘子不是你追的，追得有精神，玉蘋多好哪，這就是象那個可恨的書生一樣，不知道珍惜身邊的人。於是潘憐兒躺著又