，這個領導就焉了，回去甩了老婆兩個重重的巴掌，又甩了兒子兩個大大的耳光，然後將自己獨個兒關在書房呆了整整一天一夜，出來時蒼老了十年，最後悄無聲息地走了。
聽了粟廣笙教授興奮的話語，又看到師部下的書面命令，沒有取得正式軍籍，而學籍依然在滇南大學的郭拙誠只好告別軍營，回到了學校。
離開的時候，郭拙誠花時間寫了一個詳細的訓練方案交給柳援朝，讓他按照這個方案認真訓練。
特戰隊計程車兵對郭拙誠的離開自然依依不捨，很多戰士甚至向上級寫了血書，強烈要求上級將郭拙誠留下。
他們不知道部隊也有部隊的苦衷，不僅僅是因為滇南大學動用了各方面的關係催得很緊，更是因為滇南大學讓郭拙誠回去之後負責“y—001火炮指揮輔助系統”的科技成果鑑定。
為了這次鑑定，集團軍出面做了很多高層領導的工作，這才讓總參出面對這套系統來一個全面的、嚴格的驗收。
在軍長柳程智等軍中大佬看來，這套“y—001火炮指揮輔助系統”對遠端火炮的作用是**性的，能積極提高部隊特別是炮兵部隊的戰鬥力，它的意義遠遠比一個團、一個師，甚至比一個軍的貢獻都大，一個小小的特戰隊完全不能跟它相提並論。
現在這套裝置在基層已經深受官兵的愛戴和好評，使用過或者看到別人使用過“y—001火炮指揮輔助系統”的官兵，都紛紛要求上級儘快鑑定，儘快採購，儘快配發部隊。
這也是總參這麼快下命令進行科技成果鑑定的原因，實在是因為有太多的人在催他們了，再也不能如過去一樣，要進行一項科技成果鑑定非半年以上不可，除非是總參自己組織開發的才週期短一些。。
在提交材料的時候，粟廣笙教授不顧郭拙誠的反對，堅決地將郭拙誠的名字寫在第一位，把他定為專案的發起人、組織者、總工程師的顯赫位置。
因為有這些頭銜，郭拙誠就不得不出面了。夏海濤再捨不得也只得簽署意見讓郭拙誠離開。
郭拙誠離開部隊回到學校的這天，還發生了一件轟動學術界的事：當送郭拙誠的吉普車達到校門口的時候，趙啟東校長竟然帶著課題組的專家、教授們一齊到校門口列隊迎接♀一幕不但讓送郭拙誠目瞪口呆，就是吉普車的司機也吃驚地張大了嘴巴：尼瑪，這是什麼情況？大學校長親自出面到校門口迎接他的學生？
訊息傳到夏海濤師長的耳裡，這傢伙後悔得只抓頭髮：我怎麼不親自去送？僅派參謀長去送真是失禮啊。……，哼，下次他回軍營的時候，老子親自去迎就是。
回到學校，實驗樓裡早已經為這事忙得熱火朝天，不但粟廣笙教授在忙，就是校長趙啟東不時來忙上忙下。
他們忙的主要內容是資料的準備和升級版本的完善。
郭拙誠看了一疊疊整理整齊的資料，奇怪地問道：“粟教授，資料整理得差不多了，你讓我這麼早回來幹什麼？”
粟廣笙想不到這個小子如此不知好歹，瞪了他一眼後說道：“難道你願意跟那些兵痞呆一起？我知道你在那裡度日如年，所以就早點把你喊出來。聽你說話的口氣，好像我還害了你似的，真是……”
郭拙誠笑道：“在部隊也不是你想的那麼糟。吃、住都不用錢，還能免費打槍，免費鍛鍊身體。”
粟廣笙說道：“那你一個知識分子也不能跟那些粗漢呆一起啊。那樣會降低你的素質，鈍化你的思維，知道不？”
郭拙誠“吃驚地”說道：“粟教授，你的思想可不對。說出去，你就危險了，竟然如此貶低我們的子弟兵。……，哈哈，嚇著了吧？”
粟廣笙尷尬地說道：“我不只跟你說嗎？別人在，我可不會這麼說。……，對了