量小的可憐，一瓶啤酒下肚後就暈在廁所出不來了。室友們就近把他扶到本班女生寢室，眾女生不嫌棄吳雨滿身的酒氣，這個讓躺在她床上，那個讓躺在她床上，最後吳雨躺在了李斯揚的床上。剛躺下不久，吳雨就想吐，李斯揚毫不猶豫地把自己的洗臉盆放在床邊等他吐完又把自己的毛巾讓他擦了嘴角的汙物，並給他倒了一杯開水。吳雨當時的激動啊，如果不是有室友們和眾女生在場，他可能就要對李斯揚一吐心聲了，還用等到畢業以後嗎？
吳雨進了辦公室想燒點開水洗了臉再進教室。這間辦公室被隔成兩部分，前面是辦公睡覺的地方，後面就是廚房。他揭開鍋蓋，鍋底是一層黃黃的鐵鏽。他用案板上的抹布把鐵鏽抹掉，提起桶要往鍋裡倒水，發現一夜的時間桶裡的水全部凍住了，再怎麼用力也倒不出來，只好用刀把桶裡的冰砍一點兒往鍋裡倒一點兒，直到把桶裡的冰砍完。抱回一捆柴塞進灶裡，一盒火柴都快擦完了灶裡的柴還是沒有著。在小小的廚房裡轉來轉去，實在想不出辦法心裡那個氣啊，真想把鍋提起來扔到操場去。他突然想到劉龍了，或許他有辦法把火生著。
劉龍蹲下看了看灶裡說，“老師，你先放點兒細柴，用松節油把細柴點著後再把這些粗柴放上去。”
吳雨還不相信，但眼見著劉龍把灶裡的粗柴一根一根掏出來把細柴放進灶裡，從身後案板底下一紙箱裡取出一節土黃｜色的松節油點著，再把松節油塞進細柴下面等細柴完全著了後把粗柴一根一根重新放進去。
灶裡的慢慢旺了，劉龍站起來拍拍手努力吸了吸鼻子說，“老師，我去教室了。”
吳雨不佩服都不行了，看來孔子說的“三人行，必有我師”一點兒不假，別看自己在這群山裡孩子面前稱老師，出了教室就該稱他們“老師”了。
吳雨走進教室心涼透了，二十四個學生分成四個年級怎麼上課呢？在師範，教育學老師根本沒有講過複式教學的教學方法，這一下子就是四級複式，給這個年級上課，其餘年級幹什麼？難啊，想問問都沒有人——只能上自習。
放學後吳雨準備做飯，剛把煤氣灶安好，門外來了一位老人。
這位老婆婆有六十多歲，左手拿著一塊毛巾，右手拄著一根柺棍，一邊用毛巾不停地擦眼睛，一邊喃喃低語，“聽說你這兒有煤氣灶，我還沒見過，想看看。”
吳雨把老人進裡間廚房給老人搬來凳子讓坐下。他擰開煤氣灶，藍色的火苗“砰”地一聲就在灶頭上舞動起來。
老人連連稱好。
吳雨就把煤氣灶的好處一一道來。
吳雨講完老人慢慢地說，“不行了，我耳朵不好使了，只看見你嘴動，你的話我一句也沒聽清。”
碰上這樣一個人也沒有辦法，吳雨不再費口舌，只顧自己忙著做飯。
老人坐了一會兒出去拍掉操場邊花臺上的雪呆呆地望著眼前的山，看一會兒用毛巾揉幾下眼睛，看一會兒用毛巾揉幾下眼睛，冬日暖暖的陽光從山頂照過來落在她的身上。
吳雨獨自在廚房忙著，他的肚子已經“咕咕”地響了。他照著劉龍的方法把火生著，一會兒鍋裡的水開了，倒進糝子，蓋上鍋蓋，出去翻開《百年孤獨》看了二十來頁後估計飯熟了，進了廚房揭開鍋蓋一看鍋裡的水都快燒乾了，趕緊把桶裡的冰塊倒進鍋裡，瞪著眼睛看冰塊化了又開了才把灶裡的火退出來埋入灰中。把飯舀在碗裡，發現不像母親在家做的黃澄澄的，而是一碗鐵紅色的清湯。這樣的飯，恐怕倒進豬圈裡豬都不吃。吳雨吃了，而且吃的很香，一陣狼吞虎嚥碗就見底了。
中午還沒到放學的時間吳雨就覺得肚子餓了，從教室出來進了廚房準備擀點兒麵條。拿出盆子舀點兒面倒些水，挽起袖子揉搓了幾十下，拳頭大點兒的面就和好了。用抹