孫承宗可是明末牛人，黃勝如雷貫耳。這位老先生官居一品，老而彌堅有血性，曾經以七十多歲高齡率領家中子侄、家丁死守高陽與建奴血戰到底，最後城破慷慨就義，他家被建奴斬殺一百多口。
他現在是遼東和山海關一帶的最高長官，而且是文官，是帝師、是閣老。大明朝以文制武，文官為大，武官哪怕是一品總兵官都得聽從一個五品兵備的調遣，兵備道就是朝廷用來管理兵馬錢糧的文官。
一品大員孫承宗在遼東是多麼牛掰的存在，就可想而知了。自己運氣不錯剛剛來到大明，就能夠見到這位封疆大吏，黃勝不敢怠慢連忙隨著馬世虎來到了官廳。
黃勝乃是士子，見了如此高官應該叩拜才對，可是他不理這一茬，而是恭恭敬敬抱拳以學生之禮拜見。
官場，其實官做得越大越不在乎這些虛禮，顯得虛懷若谷平易近人。反而是那些小芝麻官怕別人輕視，故意端著。孫承宗大人見到一身儒服打扮的少年郎，心裡有些喜歡，對黃勝口稱學生以師禮參見毫不在意。
他老人家對黃勝這麼一個看上去文質彬彬的秀才相公，能夠帶著四個家丁斬殺三個建奴有些難以置信。他有些好奇開口問道：“汝是廣寧府士子可有憑據？又如何流落到此？”老大人幹練開口就直奔主題。
黃勝道：“回稟大人，學生有大明廣寧府告身為憑。學生家二十餘口，苦盼王師不至，與今年正月舉家西逃，一路上歷經千辛萬苦。建奴一路追殺不肯剃髮做奴才的漢民，學生家裡二十人都死在逃亡的路上，學生的父親也是有功名在身計程車子，他也沒有能夠倖免。”
說罷黃勝滿含熱淚，哆哆嗦嗦的從懷裡掏出父親和自己的告身雙手舉過頭頂呈給孫承宗大人，這裡黃勝雖然有些表演的成分，但是前主的記憶已經被黃勝全盤接受了，那些記憶已然成了他的夢魘，每次想起都是悲憤莫名渾身顫抖，此刻倒不是完全裝出來的。
旁邊贊畫（注1）將軍茅元儀接過仔細看了看，對孫大人點頭示意。
孫承宗大人看著情緒激動的黃勝唏噓不已，安慰道：“汝乃大明忠良，建奴罪惡滔天，本督師一定會收復失地，為汝家報仇雪恨。卻不知汝如何能夠斬殺建奴馬甲數人？”
黃勝擦了擦眼角的淚水道：“回稟大人，學生帶著四個家丁逃到這裡，因家破人亡已經了無生趣，想跟建奴拼命。只是建奴弓馬嫻熟非我等能夠擊殺，故而學生設計了機關引誘建奴，果然成功。”
官廳裡的文官、武將都看到黃勝只是一個文弱的讀書人，都不相信就憑著他那個單薄的身板就能夠斬殺建奴馬甲，現在聽了黃勝的解釋都來了興趣。
孫承宗更加覺得不可思議，忙追問道：“哦！汝是如何安排機關又是如何引誘建奴？細細講來！”黃勝一點也不誇張，一五一十把擊殺建奴的經過繪聲繪色說了一遍。
黃勝的口才是絕對的超一流，他又明白如何講故事，何時停頓，何時煽情，何時慷慨激揚把分寸把握得恰到好處。本來就是親身經歷步步驚心的場景，更加被他描繪得跌宕起伏。
等黃勝講完了故事，孫承宗老大人才長長地舒了一口氣，讚歎道：“原來如此，汝雖然巧設機關，可也是僥倖成功。有膽識，本督師定上報朝廷厚加封賞。”
黃勝見孫老大人有了提攜自己的意思，打蛇隨棍上，想著抓住這個難得見到遼東一把手的機會討要一些有實際意義的好處。
黃勝對孫承宗老大人再次恭恭敬敬施禮道：“大人明鑑，學生想繼續帶著家丁在附近伏擊建奴，報國仇家恨。只是學生白身一個，家丁攜帶兵器鎧甲都不方便，請大人明察。”
大明士子可以仗劍遊歷天下，無需路引（注2），也就是代表著，士子在大明是自由人，可是他們也不好堂而皇之帶著頂