到場以後，李澤道：“我是今年帶隊參加省級美術比賽的李澤老師，而你們是各個班班主任挑選出來的美術特長生。但因為這次比賽只要三個人參加，所以我會根據你們的實際表現選出三個人來。我先說一下，這次比賽一共分為三個組，素描頭像組、色彩組以及速寫組。不論你們參加的是哪個組，素描都是基本功，所以我這次主要是測試一下你們的素描功底。這邊有素描紙和2鉛筆，你們每個人拿一份去，並針對辦公室裡的某樣東西進行素描。你們有半個小時的時間，半個小時之後我必須看到成品。凡是半成品，那直接宣告不合格，直接沒有參加資格，所以選擇素描物件非常重要。記住，不要在素描紙上寫上名字或者是年級。”
掃視這群學生一眼後，李澤道：“好了，開始吧！” ？
第254章 空穴來風
李澤話音一落，十名學生便陸續拿走素描紙以及2鉛筆，其中自然也包括劉雨鷗。
李澤是答應讓劉雨鷗參賽，但事後他又覺得有些不妥。劉雨鷗的基礎功太差，根本比不過那些有了數年繪畫經驗的學生。在必須拿前三名的前提下，真的不能讓劉雨鷗參賽。所以對於李澤而言，今天這個測試其實也是他否定劉雨鷗的契機。
十名學生找尋著素描物件之際，戴著方框眼鏡的周小虹道：“李老師，我們去外面待著吧，在裡面會影響到他們的發揮。”
比賽的時候可不是沒有觀眾的，“李澤道，“要是在這樣的情況下都會怯場，那到時候參加比賽時怎麼辦？”
被李澤這麼一反駁後，周小虹顯得有些尷尬。
清了下嗓子後，周小虹道：“李老師，我想跟你聊一下和工作有關的事。”
說完以後，周小虹主動往外走去。
見狀，李澤也走了出去。
劉雨鷗原本是想將李澤當做素描物件的，但見李澤走了，劉雨鷗只好將李澤辦公桌上的茶杯作為素描物件。
走出辦公室，並站在周小虹身旁後，李澤問道：“周老師，請問有什麼事嗎？”
周駿從小就在學畫畫，所以你必須讓他參加。”
聽到周小虹這帶著命令式的口吻，又見周小虹兩手交叉在胸前，李澤便道：“周老師，在這十名學生裡，從小就在學畫畫的不在少數，所以這並非是周駿獨有的。再說了，這次美術比賽關係重大，我不可能因為周老師你這樣說就對周駿開小灶的。其實周老師你不需要擔心，假如周駿真的有本事的話。”
校長應該有和你提過的。”
當然，“李澤道，“昨天早上校長請我去他的辦公室的時候，他就特意提醒我，說周駿特別厲害。”
那你應該明白校長的意思。”
我當然明白，“笑了笑的李澤道，“但我還是那句話，周駿如果有本事，那我絕對會讓他參加比賽。周駿如果沒有本事，那我絕對不會讓人去參加。我不管他是你的外甥，更不管你是校長的誰，反正這次參加比賽的三名學生必須有自己的本事！”
你……你這是什麼意思？“化妝濃妝的周小虹道，“什麼叫我是校長的誰？”
周老師，有些話就不需要我點破了，“李澤道，“去年教高一的那位徐豔老師是因為什麼原因辭職的，想必你比我清楚地很，所以我是真不希望你重蹈覆轍。”
不許汙衊我！否則我去校長那邊告狀！”
那就當是我在汙衊你吧，“李澤道，“待會兒我會把他們的作品都收集在一起，到時候你跟我一起當評委，選出三份是誰畫的前提下，我覺得這樣選出參賽學生是最公平的。請問，周老師你有意見不？”
已經被李澤氣得臉蛋一陣紅一陣白的周小虹沒有說話，只是輕輕點了點頭。
互相沉默了片刻後，點上一根