這裡佔著房間了。
因為這事，村長那邊這幾天還遇到了怪事。不少人來說，想要把戶籍轉到村子裡來，這山溝溝有啥好，這些人以前都是轉戶籍出去！要不是黎凱澤他們發現得早，從上面就吩咐斷了這條路，這村子幾個月後指不定能多出多少棟房子。也有不少村民機智的，手裡又有點錢，也開始申請要修繕房屋了。
這本就是村子的人倒是沒有這麼多管束，他們該修該蓋都按照規定來審批。嫁進嫁出，新生兒的戶口，該上在村裡的還落戶村裡。現在村裡的戶口可值錢了，不少人爭著搶著想要呢。就是村子裡的單身男女那也成了緊俏人，十里八村都不少人來打聽情況。
“咱們村現在是真的好了！真的好了！”老村長在村口看著來來往往運送建材的車輛，那也是滿臉笑容。村子裡大多數人家都在整修房屋，也有推了舊房重新建的。能修新房子，這在村長心裡那就是有錢了的一個重要象徵。
這一段日子過得很快，村子裡到處一片忙碌。在寒冬之前，大多數人家的房屋建設都基本敲定了。連小學都建好了，只待空一段時間，散散味。看到這座小學建成的時候，村裡人都進去參觀了一翻。有些孩子剛剛上初中的，那也是後悔莫及，恨不能再生一個，一定讓他享受享受這座小學裡讀書的滋味。
整座小學建得十分寬敞，都是四五層的低矮建築。外面的綠化也是做得十分漂亮，還有學生宿舍這些。就是食堂，也是分層分割槽的，絕對不比一般大學的差。教學樓都有十棟，還有專門的實驗樓，圖書樓等等，功能性的建築十分完善。甚至還修建了體育館，連游泳池都有！
這樣的學校，村裡的人還第一次看到。大家都說這比起那些電視裡的學校還好，學生在這裡讀書那簡直就是享福。就是村裡的孩子也都興奮了，都想要在這座學校裡面去讀書。因為學校裡面漂亮，他們對讀書都多了幾分期盼。
學校建得好，名聲很快也都傳了出去，周圍不少人，包括來這裡看病的人，都特意去學校轉轉，然後想要把孩子送到這裡來讀書。不過也沒兩天，學校裡開始運送教學器材後，學校就關閉了，不準外人進入。
按理說一般開春三月份這一學期是不會有新學校開學的，畢竟一個年級讀到一半轉學的少。但是這座學校卻說是三月份就開學，村裡不少人都在打聽入學的事情。學校的名稱也簡單，就叫鯉魚脊學校，沒有標明學校的明確層次。
讓村裡人都十分意外的是，主要負責學校招生工作的人居然是黎凱澤。不過村裡人的孩子讀小學的事情，他卻不怎麼管，負責的人也沒有為難大家，只要是村裡的孩子適齡都收。最近村裡除了來看病的，就是來報名的讀書的人多，還有完全不是讀小學的年齡的人也有不少來報名。
這些人去的地方是學校最裡面的幾棟教學樓區域，那邊說是連在這裡讀小學的學生都不進去，管得特別嚴格。東西倒是一車車的往裡面送，讓大家驚訝不已。後來，就有人傳出，那裡是學中醫館這裡醫生本事的，所以要保密。大家也就自發的不在對那裡好奇，也不會有事無事往那邊晃悠了。
最近風俊輝憂傷了，源於他不那麼會拒絕人。所以落得了一個編教科書的責任，當然，人家還是把各種教科書模本給他發過來了，讓他隨意編，弄簡單點最好。校正工作什麼的，都不用管，語言什麼的隨意就好，都沒關係。但是風俊輝還是感覺責任蠻重的，教科書啊，那不是小說啊，能隨便編嗎？
每天別的事基本都放下了，風俊輝就忙活著編教材。翻閱他從洞府裡帶回來的各種書籍，黎凱澤也給他送來了不少修真古籍。還有其他幾家珍藏的書籍都被徵用過來了。只想著獲取，完全不付出肯