&；quot；首先歡迎我們的新成員，請這位來自亞洲的面孔介紹一下自己。&；quot；老師朝著楊冰笑了笑，然後開始鼓掌，隨後教室裡響起了稀稀拉拉的掌聲，同學們對於楊冰似乎並不買賬，一點也沒有剛才的熱情，楊冰知道這都是卡米拉的緣故。
“大家好，我是艾斯，當然這是我的英文名，我來自中國，能夠來到奧爾堡大學，我感到很高興而且很榮幸，”楊冰不卑不亢做完了自己介紹，然後坐了下來，他很期待卡米拉所說的麻煩是什麼。
“今天我們歷史課的主題是china！”老頭說到中國的時候，特意朝著楊冰瞄了一眼，中國作為文明古國之一，能夠被世界各國曆史書刊不足為奇，不過，隨後想到了卡米拉所言，難道麻煩就是？楊冰隱隱約約猜到了幾分。
“漢朝。”老頭說到了這個詞眼，隨後開啟了幻燈片，一個熟悉的圖案出現在眼前，那是漢朝的疆域地圖，這副地圖楊冰也不知道看過多少次，漢朝作為中國歷史上兩大盛世之一，漢朝盛世一直為國人所津津樂道。
“漢朝經過五代皇帝的統治，經濟還有科技都達到了一個驚人的地步，到了漢武帝劉徹時代，這個帝國已經走向了巔峰時期。”老頭這番話聽得楊冰很是舒服，在外國人的課堂上學中國歷史別有一番風味。
歷史課關於漢朝會給自己帶來什麼麻煩？楊冰帶著疑惑的眼光看了同桌的卡米拉一眼，正巧卡米拉也側身，她嘴角分明就帶著一絲戲謔，那神情無疑再說好戲在後頭。
“綜合國力強大之後的漢朝版圖也擴張了快四分之一，漢朝的疆域擴大到了中亞地區。”老頭指了指漢朝地圖上面的西北一塊，那是一塊叫做西域的地方。
“等等，老師我抗議！”卡米拉忽然說出這麼一番話，“你不能因為艾斯在這裡就改變講課的風格，尊重歷史比尊重人更加重要，我想知道西部地區是怎麼成為漢朝的一部分，老師你不能忽略過去，歷史不能因為某些人而發生改變，我們需要的是真相。”
卡米拉是什麼人。她的人氣之高是不言而喻的，她開口之後，那些男同學的呼喊聲不絕於耳，他們都在用吶喊的方式聲援著心目中的女神。
“這個，這個”老頭看了看楊冰顯得有些吞吞吐吐，校長交待過他，眼前這個貌不驚人的中國少年是一個很特殊的人物，很多時候要顧忌他的臉澀情緒，所以，他不得不改變自己一向的教課風格。
“老師，既然卡米拉那麼厲害，那麼你下來，讓她來講解吧，我相信她做的更好。”楊冰看得出來老頭現在是窘迫，而且這困境也是因自己而起，為他解圍也是人之常情。
卡米拉冷哼一聲，她從座位上起身從老頭手裡躲過棍子，指著幻燈片上面的西域部分：“侵略！漢武帝劉徹動用了大量精銳軍隊，漢朝的騎兵征服了這一塊區域數千個城邦和國家，伴隨著侵略的是殺戮，無情而血腥的殺戮，西域很多獨特的文化被漢朝摧毀”
楊冰乍一聽還真是有些不習慣，因為卡米拉所言以前在中文的歷史書上並沒有提到這些，不過，對於卡米拉所說的，他深信不疑，西域大大小小那麼多國家可不是被漢朝的皇恩浩蕩所折服，唯一的解釋就是卡米拉的說法。
這就是卡米拉所說的麻煩，也許是個麻煩吧，她太小看自己的胸襟，她在利用這種方式報復自己昨晚對她的無禮，楊冰帶著無可奈何的表情笑了笑：“嗨，女士你的講課很精彩，我很喜歡聽，你讓我知道我對於自己的歷史都不瞭解。”
“劉徹臨終之前寫了一份檔案，一個表達後悔早年發動戰爭的檔案，這個虛偽的皇帝，他幾個字就讓後世那些中國人對他的手中沾滿鮮血的罪行進行了美化，哦好吧，現在的他們也在罵鄰國的罪行，事實上二者都是一樣。”