讓西洋人教導孩子讀書，唐洪生是堅決反對的。
“我也是這樣想的，這些個洋和尚，難道他們想把孩子們都教成和尚尼姑，這可不成。”趙守富也在旁邊附和道。
“不過我雖然不贊成教導孩子們那些個西洋的歪理邪說，但是如果他們只是教些算術，醫術，還有那些高超的技藝，我倒是很贊成。這些對我們的將來會有很大的幫助的。”唐洪生補充道。
“難道那些西洋人的技藝比我們大明的還要高？”趙守富有些不贊成的說道。
“呵呵！我之前也覺得我們大明作為天朝上國，什麼都要優於那些西洋人，但是這些天來，在造船廠和醫院裡，我看到確有些方面這些西洋人要強於大明。夷狄入中國，則中國之，督軍大人對這句話的解釋讓我豁然開朗。我中華確需要吸收其他人的長處，才能給讓我華夏文明更加璀璨。”唐洪生敬佩的說道。
“呵呵！先生說的話，老漢不是非常的明白。但是老漢只聽明白了一點，學這些洋人的手藝，能讓娃兒們的手藝更加的高超就是了。”趙守富的解釋更加的簡單，但是更加的貼近生活實際。所以，唐洪生只是點頭笑笑，算是贊同了趙守富的說法。
“唐先生，唐先生！他們回來了！”這時候，外面突然來進來個人，氣喘吁吁的說道。
“什麼！督軍大人回來了！”聽到這個聯合護衛軍隊員的話，唐洪生和趙守富猛然間站了起來。
“督軍大人沒有回來，不過聽說趙永巖大隊長依照督軍大人的命令，帶領繳獲來的船隻，押送俘虜回來了。”那個隊員緩了口氣說道。
“那他們現在在哪？聯合護衛軍營地嗎？”趙守富急切的問道。
“還沒有，聽回來的人說，大隊長他們要等明天才能回來。他們只是先一回來報信的。現在他們都在營地呢！”
“那好，我們去問問這次督軍大人出擊的具體情況。”說著唐洪生和趙守富便起身忘護衛軍營地走去。
“說說！督軍大人他們這次出行護衛的經過。”見到回來的人，唐洪生便拉著那個回來報信的小隊長問道。
“－－－－－”在那個小隊長眉飛色舞，口水橫飛的講解中，這時間內發生的數場戰鬥，被他講得跌宕起伏，精彩絕倫，在場的眾人都覺得自己是在聽同三國演義同一檔次的評書。這不能不說這個小隊長頗有些講評書的潛質。
“這麼說來，督軍大人將繼續給海商的船隊護航，而永巖帶領兩艘三桅大船和九艘福船回來保護東番島？”趙守富問道。
“是的，督軍大人說，這次他去日本是有些事情要去做，而且有了這麼多的船，聯合護衛軍已經能夠完全保護東番島的安全了。”
“那怎麼行，督軍大人怎麼能只帶六艘三桅大船去日本，那些倭寇可是非常兇殘的！”趙守富跳起了說道。在他的印象裡，日本人都是些兇殘無比，殺人如麻的惡魔。
“村長，我倒覺得督軍大人很有必要去一趟日本，你所謂之倭寇皆為日本之海盜。普通倭人與我們大明之普通百姓並無二致。”唐洪生笑著說道。
“督軍大人可有交代他去日本所為何事？”唐洪生轉頭向那小隊長問道。
“聽說是要去買些糧食礦石什麼的，還有要去處理同日本各方的關係。我知道的不多，還得等明天永巖大隊長回來解釋。”
“嗯！那好，我們就等明天再問永巖吧。”隨後，唐洪生和趙守富便離開了營地，而蕭明乾成功的消滅了海盜，並且趙永巖已經率領船隊回來保護東番島的訊息立即傳遍了整個東番島聯合護衛軍控制的地盤。
“太好了，我就說有明乾（督軍大人）出馬，就一定能成。”村民們的反應。
“太好了，總算度過了這次的難關。”海商們終於能夠松一口