因為是兩節美術課放一起上，在第二節課下課前，很多同學們都陸陸續續地刻完了。完成的同學嘰嘰喳喳地找到紅色印泥準備看看自己刻得如何，攸寧也加快了程序。
攸寧刻得潦草，所以很快也就刻完了。
“阿笙，我刻好了！”攸寧轉過身，看到阿笙還在小心翼翼地刻著。“你怎麼那麼慢，於笙這兩個字不是筆畫很少嗎？我去拿印泥！”
攸寧把印章粘上紅色印泥後，往課本上一按，歪歪斜斜的兩個字，於笙。好醜呀，早知道就好好刻了。攸寧隨手拿起阿笙放在課桌上的英語課本，在第一頁按了一下。
“你刻了什麼？”阿笙還沒問完就看到了歪歪斜斜的兩個字。“老師說要刻自己的名字。”
“可我不想刻自己的名字呀，我想刻阿笙的。”
阿笙把手裡的刻章握得很緊，“老師會罵的，老師說了要刻自己的名字。”
“大不了沒成績唄，我又不怕他。阿笙你刻完了嗎？”
“嗯。”
“給我看看。”攸寧搶過阿笙的印章，跑到講臺去沾了印泥。剛剛想往書本上按，就被阿笙搶了去。
“沈攸寧，手伸出來。”攸寧乖乖照做。
阿笙往攸寧的手掌心裡一按，十分漂亮的四個字“君子攸寧”。
“阿笙”攸寧十分高興，覺得眼眶有點泛紅。阿笙又拿出攸寧的英語課本，把她的課本和自己的課本並排放好，於是，攸寧的課本上留下了“君子”兩個字，阿笙的課本上留下了“攸寧”。
“不是要刻自己的名字嗎？阿笙怎麼……”
“因為我知道你不會好好刻，怕你被老師罵。”這只是一部分原因吧，更重要的是，他就是想刻攸寧。
攸寧啊攸寧，快快長大吧，長大了我們就在一起吧。
後來，攸寧的刻章成績全班最高，沒有人知道他們其實刻了對方的名字。初中畢業的時候，攸寧找到美術老師，拿回了“君子攸寧”的刻章。她不知道的是，阿笙也拿走了她的刻章。
☆、為了你，一場球賽算什麼
A高和B高隔得很遠，坐車要坐近兩個小時才能到。因為擔心手機耽誤了學習，所以很多家長都不會給孩子買手機，而且學校裡有公用電話，手機就更加可有可無了，於是高中之後，攸寧和阿笙的聯絡便更少了。上了高中，攸寧的理科成績變得很差，因為能考上A高的都是尖子生，所以老師上課的進度很快。沒聽懂一堂課的話，之後的課都幾乎聽不懂。攸寧又是很不努力的孩子，不懂也不懂得問問老師、同學，成績就一落千丈。那時候，攸寧真的好想阿笙啊，不知道阿笙怎麼樣了。
阿笙本來成績就好，只是中考的時候沒發揮好，進了B高的實驗班。阿笙一直記得要跟攸寧考同一所大學的話，所以很努力地學習。阿笙高中的時候個子一下長到很高，將近180cm的身高讓校籃球隊一下子就注意到他了。
“於笙，願意加入校籃球隊嗎？”負責校籃球隊的老師找到了阿笙。阿笙心裡有些不願意，因為加入校隊就意味著每天要擠出讀書的時間練籃球，雖然如果今年學校球賽能拿市高校聯賽冠軍，球隊的成員高考可以多加5分，但是還是有些浪費時間。
看阿笙不開口，老師繼續鼓動他：“你也知道，去年A大獲得市高校聯賽的冠軍，所以今年比賽場地在A高。我們跟A高的差距不大，努力一下，有很大的奪冠機率。而且你不用擔心學習，球隊訓練佔用的是美術課、音樂課等，這些課的成績直接給你們優秀……”
“我願意。”老師還沒講完，阿笙就做出了決定。這讓老師有些欣喜，阿笙籃球基礎不錯，個子又高，是球隊急需的。
“那等會兒放學你來體育館一下。”說完老師就樂呵呵地