幾天假，至於什麼事則是一句沒說。接著便拿出兩張運動會專案表交給體委江海，讓他分別統計個人與團體專案參賽名單。
孫盈盈一上午都沒來，自然有不少同學在猜，聽了孟老師的話後才放下了心中疑惑，注意力便全都集中到下週末的運動會上。不過光集中注意力也沒什麼卵用，文科班體育一向是弱弱噠，能報專案拿上名次的人屈指可數，不過大家對參賽雖然積極性不高，但對於觀看比賽、停課三天還是很喜聞樂見的，所以氣氛也算熱烈。江海先統計個人專案，從前排問到後排，基本上和去年運動會情況差不多。
接下來統計團體專案，其實更應該說是商量，團體專案每個班級至少參加兩項，男生、女生各一項。4*100米或4*400米接力，他們班自然是報4*100米接力了，男生這邊很快確定下來，江海、關天柱、馬成，他們三個都是去年參加過比賽的，還一個張強頂替了去年的呂華，那貨往年也算是班級主力，這次一個專案都沒報。
女生這邊本來也正好有四個人，陳冬雪、孫盈盈、許文琪、趙麗，但孫盈盈不在，江海問了好幾個他意向中體質不錯的女生，也不知道是矜持還是怎地，沒有一個願意頂替孫盈盈的，這時後排的潘蕊突然毛遂自薦，立即吸引了大家的目光，江海拿著表走過去時，看她的眼神便有些不一樣了。
第六十二章 運動會是件大事
運動會參賽人員確定下來後，江海把兩份表格交給了孟老師，由於今年體育老師已經開始全力培養體特生，孟老師隨即宣佈，從今天開始到運動會之前，每天下午第七、第八兩節自習時間為班級運動員訓練時間，所有參賽學生需穿運動服，聽從體委江海的統一安排，到操場進行相關專案訓練（週一有升旗儀式，學生們都穿著校服）。
江海得到了孟老師的重用，顯得極其高興。平日裡大家都不把體委當回事，同樣是課代表，地位差距懸殊，今天總算揚眉吐氣了，對孟老師的知遇之恩無以為報，只有帶領大家用心訓練，力爭取得好成績來回報他了。
班會到此也就結束了，孟老師讓江海現在帶著大家可以去操場了，其他沒有專案的同學安心在教室上自習，這一下讓剛才能報而不報專案的同學腸子都悔青了，往年運動會老頭也沒這麼重視，這次是弄啥嘞？
他們哪裡知道，今年學校的運動會得到了上面領導的重視，校長開會時一再強調，要賽出水平，因此特批了初中部下午第5、6節為訓練時間，課時改在第7、8節，高中部則正好與初中部相反。
江海帶著十幾個同學來到操場，再看操場上，已經來了不少高中的老師和學生，這些老師都清楚，頂樓的某間敞開的窗戶後，站著他們可敬可愛的校長大人，所以即使對訓練一竅不通也得親臨現場做做樣子，雖然高三班主任對此頗有微詞，比如孟老師便沒有來，但他可以不來，卻不能不讓班級學生來參加，是以在班會上他也沒有多盡心的去操持這事，同學們愛報就報，不報正好安心學習。
江海乾勁十足，前所未有的認真，特意跑去體育老師那邊問了半天，再回來時已是自信滿滿，男女生暫時先分兩組，進行基礎體能訓練。
耐力訓練：長跑，400米的跑道，女生跑5圈；男生跑8圈；力量訓練：女生仰臥起坐，男生俯臥撐；其他還有速度訓練、彈跳練習等等。
當個運動員容易嗎？操場上也沒有樹蔭，靠近教學樓的一側有樓體做掩體，其他三側都是太陽底下，任何成績的取得都離不開背後辛勤的汗水。
教室裡不少學生的心也跟著跑到了操場上，學生就這樣，容易被環境左右，一點風吹躁動，對於意志力不堅定的學生來說都可能成為他們溜號走神的理由。而那些有自律性，學習目的明確的學生則不會輕易受到影響。