第206章 映象 (第1/2頁)

其實,道理大家都懂! 就看各人的取捨而已! 畢竟到目前為止,“加點”所帶來的“強化”,可以說非常明顯! 之前的“拔河比賽”,便是最為直觀的表現! 所以在大夥看來, 就算“加點”後只是拿了個第二,只進賬3學分, 那也是賺的! 雖然我對“加點”有不少“猜疑”, 但大勢所趨,因此也沒有對此多說什麼, 感覺說了沒多少人會信,說不定還會引發不必要的麻煩! 一切隨緣吧, 他們投票加,那就一起加...... 然而, 這一次, 不但沒人哭訴自己的學分不多, 甚是贊成“加點”的人還佔了將近百分之八十! 啥情況? 他們都開竅了!? 還是說在眾多的任務中,逐漸被其“改變”了態度? 畢竟我自己之前就經歷過各種“暗示”! 事已至此, 多說無益, 我連忙宣佈道,“投票結果已經統計完畢,看來大家都很想贏!既然這樣,事不容遲,大夥相互監督的進行加點吧,不過可要注意【健康指數】與【精神係數】的點數差,等助力完成後,我請大家吃早餐......” 爾後, 一番操作, 學分:727 健康指數:131/131 精神係數:122/122 果不其然, “加點”才是王道! 等所有人都完成助力, 小樹再次長大了許多, 即使今天減員了,但其速率還是要比昨天的高出不少! 這次“植樹比賽”, 其“院方”的意思......可謂呼之欲出! 吃完早餐回到課室, 依舊沒能發現老程的身影, 甚至來上課的老師,也沒有點他的名...... 換而言之, 基本百分百實錘了! 課間坐在位置上,看著反光的玻璃窗發呆, 不禁回想起與老程相關的點點滴滴, 那句“淼哥”, 似乎就在昨天,似乎還在身邊, 但以後......已然不再有! 同時腦海裡冒出這麼一個問題: 他“在”與“不在”,對自己有什麼影響,或者有什麼幫助!? 認真想想, 他在......貌似,並沒有什麼太大的幫助, 即使自己遇到什麼難題,他也幫不了, 何況我一直以來都是獨來獨往...... 他不在......反而少了一個需要戒備的單位, 就像當前的“老鄒”與“老謝”, 除了需要時刻防備他們,還得配合他們各種演戲...... 綜上所述, 對我而言,老程沒了,反而更為有利!? 對此, 我很懷疑,這是一個正常人該有的思考? 難不成是加了點的緣故? 逐漸變得“絕對理智”!? 嗯? 不對! 如果昨晚那人真的是老程, 那他的學分不就都浪費了? 好歹也有將近80學分呢! 我不信那些“映象人”沒有想到這點, 他們既然繼承了學生的“身份”,沒理由不知道學分的重要性, 難不成他們當時已經將老程的學分給搞到手? 可如果真是這樣,那他們又怎麼說服老程配合他們? 那些資訊又該怎麼解釋? 想辦法將老程也“替代”了不是很好? 看著玻璃窗上的反光, 看著反光中自己模糊的身影, 我好像抓到了什麼靈光! 映象! 對了! 如果昨晚的那個“老程”是“映象人”的話, 那一切不就都能說得通了? “他”在“作死”之前,將學分轉移到其它“映象人”那即可, 所以“老鄒”和“老謝”在排行榜上的學分數沒有大漲, 同時也能解釋“他”為什麼可以實時給我發資訊! 但是......貌似這猜想也有不妥, 畢竟他們好不容易才“取代”掉老程, 為什麼會如此“狠心”的讓那個“映象人”來這麼一出“苦肉計”? 難不成他們算準我會開門施救? 好像也不對! 當時我決定不開門後, “老鄒”和“老謝”隨時都可接上呀, 幾步路而已,直接跳下床開門就是了! 個人覺得,完全沒必要這麼白白的“犧牲”一個同夥! 還是說......他們這些映象人,有什麼特殊的規則限制? 昨晚......“翻車”了? 或者必須“犧牲”!? 不排除這可能! 譬如之前那“裸

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