上到二樓後，也是從樓梯處開始順時針方向繞圈，逐一迅速全面檢查一番各課室的情況， 儘可能確保沒有任何遺漏， 而當巡邏到第三個課室，開啟燈的剎那，當即看到一扇格外醒目的紅色窗戶， 但在裡面來回檢視與翻找，就是沒有發現所謂的“其它生物”， 看樣子，兩者有可能不一定會共存， 不過為了保險起見，我還是決定將這窗戶的玻璃給卸了！ 這個時候，之前特意尋找的搋子就能派上用場， 將它往玻璃一壓，吸住後再掏出【白刀】在四周邊緣劃上一大圈，就可以將整塊玻璃無聲無息的削下來，過程中不會產生任何碎片， 至於這種有破壞性的行為，之前在體育館就試過了， 只要在規則之內，不但事後不會有任何懲罰，它們還會自動恢復如初，完全不需要擔心這方面的問題， 因此，即使我在這過程中將所有課室的門都利用【超萬能鑰匙】反鎖鎖上，第二天其他同學來上課時也能隨手開啟，不會有不良影響， 這一層也沒什麼問題，也就比一樓多了一個帶紅色窗戶的課室而已， 感覺這任務是真沒什麼難度， 緊接著直奔三樓，隨後依舊按之前那樣的順序行動， 只不過奇怪的是，這三樓也是第三個課室有一扇紅色的窗戶，並且後面的也一樣風平浪靜，沒有任何異樣， 難道，這是巧合！？ 轉了一圈後，連忙快步跑上四樓， 意外的是......這一層也是隻有第三個課室有一扇紅色的窗戶，幾乎與前面二三樓的情況一模一樣！ 應該...沒這麼簡單的吧！ 又逐一巡邏一圈後，隨即直奔五樓！ 只不過，情況依舊一樣，還是隻有第三個課室有一扇紅色的窗戶...... 不對勁！ 當我轉完一圈回到樓梯口附近，越想越覺得不對勁！ 教學樓只有五層，按理說，當前已經完成任務了，只需下樓將卡片交給管理員即可， 可第六感卻不斷在預警，提醒著我任務並沒有完成！ 因此在樓梯口這裡猶豫了好一會，不斷回憶到底哪些地方有紕漏， 但是，我可以非常肯定：每個課室的門我都已經反鎖，並且裡面也確定過沒有所謂的“其它生物”，除非是小到肉眼很難發現的那種， 那到底是哪裡不對勁呢？ 突然，我靈機一動， 這樓梯除了下去，咱還可以上去的嘛， 上天台看看，或許有什麼線索也說不定！ 走起！ 想到這，我緩緩踩著樓梯往上走， 然而，一路走上去，並沒有發現樓梯的盡頭， 反而來到了新的一層！ 不對！ 教學樓的確只有五層，不可能存在第六層！ 那這一層...... 但來都來了，唯有一探究竟，隨即握著搋子，小心翼翼的沿著走廊走去， 這佈局，與之前看到的大同小異，差別不大， 周邊一切的觸感沒有任何異樣，用力扇自己也確實會痛， 換而言之，這活脫脫就是一層真實存在的樓層！ 關鍵是第三個課室裡依舊有一扇紅色的窗戶！！！ 這......難不成！？ 為了驗證我的猜想，連忙迅速將後面所有課室的門都反鎖，緊接著繼續往上走， 果然，映入眼簾的，依舊是帶一米多高走廊的樓層，而且第三個課室裡仍然有一扇紅色的窗戶！ 這...... 我沒猜錯的話，這兒應該是二樓！ 難怪每個課室的門牌都不見了，再加上每個樓層的格局都一樣，外面更是已完全黑暗一片，手電筒也照不遠，並且還不給探頭往下看， 因此當中沒有任何參照物對比這裡具體是幾樓！ 換而言之，我可能遇到了傳說中的“鬼打牆”， 結合【額外規則5】，恐怕要找到所謂的規律才能上樓， 並且，還有至關重要的一個點， 那就是：如果這裡真是二樓，可我明明已經來過很多次， 但每一次，那紅色窗戶上的玻璃都會恢復原樣，並且理應被反鎖的門也都自己開了！ 也就是說，即使待會成功上到五樓，說不定下來的時候，再次經過的樓層裡，一切又都恢復了原樣， 看來，到時候各層都需要重新檢查一遍才行！ 同時說明【額外規則2】有一定誤導作用！ 尼瑪，好險