，道：“下一關，是音律。弱水，這一關由你彈琵琶如何？”
“先生……”素妍輕呼一聲，並沒有反對。
朱武道：“這一關很簡單，由我的學生弱水彈奏一曲，你們五人各取一件樂器伴奏，只要誰跟合了弱水的節拍，便算勝。”
素妍道：“隔壁有間琴棋室，幾位隨我入內，各彈一件樂器。”
自有清音軒的下人開了琴棋室的門，素妍取了琵琶，然後是其他幾人各取樂器，宇文琰拿的是琴，江書鵬選了笛子，曹玉臻選的是簫，羅思源則選了壎，十皇子也選了支簫。
這下，曹玉臻與十皇子選得一樣。
既是考究，那就得選一支別樣的曲子。
素妍懷抱琵琶，坐在室內，幾個人站在院子裡，只聽到一首聞所未聞的曲調自她指尖緩緩流洩，如天地蒼茫，似白雲蒼狗，暖風襲襲，但聞馬蹄聲聲，萬馬奔騰，氣勢恢宏。
宇文琰彈著琴，竟與素妍的曲子相得益彰，這曲子在邊城時就曾聽素妍彈過幾句，他心下甚是熟悉。
江書鵬和應著曲調，勉強跟上。
羅思源的壎音時高時低，時快時短，倒也發揮到極致。
曹玉臻有些手忙腳亂，最初不覺，越到後面，竟有些手足無措，尤其到素妍彈奏萬馬奔騰時，更是不知如何和應。
簫聲繚亂，在場但凡懂音律的人便知，曹玉臻敗下陣來，音律竟連十皇子都不如。只是一臉訥然地看著傾情彈奏的素妍，他吃驚於她的音律，竟能彈出這等繁複的曲子。
倒是宇文琰今兒的表面，讓眾人意外，居然能嶄露頭角，能對對子，和彈古琴，還能與素妍配合得如此巧妙。
突然，琵琶聲轉，語調輕盈、柔緩，是母馬的愛犢情深，小馬偎依在母馬身側。然，敵情襲擊。眾馬已亂，一片繁雜的樂聲再度想起。
十皇子低低地道：“這節奏太快了，我……跟不上。”
剩下三人，以宇文琰配合最佳，江書鵬與羅思源不相上下，朱武笑微微地看著羅思源。能用壎音跟上素妍的節拍，已算不易了。看來，素妍今兒是故意彈奏這樣快節奏的曲子，簫與壎都是極不易跟上的，一則他們沒選好的樂器，二則曹玉臻也因此惹惱了素妍。
在一片潺潺河流中。藍天如洗，群馬如雲的靜謐下止音。
有人竊竊私語。誇讚著素妍和宇文琰的琴藝。
朱武道：“這一關，從音律而言，琰世子更勝一籌，江書鵬與羅思源勉強過關。”
素妍令白芷等把樂器放回琴棋室。
朱武道：“第三關，書法。”
這一關，是江書鵬的優勢。
但見朱武擺上了幾頁紙。早有備好的筆墨，問道：“你們幾個，誰人先來？”
羅思源抱拳道：“江三爺。你先！”
江書鵬道：“請十皇子先來。”
就算不能做朱武的學生，讓他指點一二也是好的。十皇子應聲，走到案前，握筆一揮而就，但見紙上寫著“路漫漫其修遠”六個大字。
宇文琰想了一陣，寫的是“窈窕淑女，君子好逑。”
在場人皆知，他是衝著素妍來的，雖是皇族中人，字也算中上之姿，有愛拍馬屁的將二人都二人都誇讚了一翻。
羅思源抱拳道：“曹公子，你先請！”
前兩關已經輸了，三關以兩局勝則為優。
曹玉臻吐了口氣，硬著頭皮拿筆寫下，“寵辱不驚”四個字。
羅思源握了筆，沉吟片刻，寫下“三人行必有我師焉”。
江書鵬在紙上寫的是“書山有路勤為徑”。
朱武令人將各人寫的都拿給眾人點評，“不可爭議，書法這關，由江書鵬為優，羅思源為良，琰世