嘆了口氣，眼中流露出神往之色，說道：“真想看你與他見面。最超卓的回回智慧與最博大的中土學問相逢，那會激起何種的火花呢？”梁蕭掉過頭，目視襄陽城璀璨的燈火，神色一黯，長嘆道：“現在可不成啊！”
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襄陽攻防（2）
蘭婭順著他的目光看去，微微苦笑，轉身策馬入營，但馳了幾步，忽又回過頭來，呆望著梁蕭。梁蕭道：“還有事麼？”蘭婭嬌軀一顫，慌亂道：“沒有啦，沒有啦！”匆匆飛奔入營，雙頰一陣陣發燙，思緒有如亂麻：“蘭婭，你怎麼啦？你不是將貞操和生命都託付給星星了嗎？你怎麼啦？”雖這麼想，心兒卻是時上時下，難以平復。
次日，梁蕭就任欽察軍代統率，其後十餘日，他一心操練士卒。其間梁蕭不斷揣摩將帥之法，還向土土哈討教欽察語，以便統率諸軍。
蘭婭自那日之後，每晚來到阿雪帳中，與梁蕭研究數術。梁蕭痴迷算學，從無藏私之心，蘭婭但有所疑，無不應答。蘭婭看他推演數術，妙想百出，更是駭服其能，暗歎中土數術之精，已有超越回回數術之勢，但轉念一想，老師納速拉丁智慧如海，也未必就弱於此人。
算術之餘，梁蕭忍不住向蘭婭詢問回回數術。終知回回數術源自西極之地一個名叫希臘的地方。千多年以前，那裡有許多了不起的數術大家：歐幾里得司的幾何學、畢大哥拉司的代數學，秦勒司的天文學，偉大的阿基米德更是集英薈萃，洋洋大觀。可是戰爭連綿不斷，阿基米德被大秦人砍了頭，希臘也在戰火中滅亡了，寶貴的學問被認為是異端邪說，燒的燒，丟的丟，留下來的也不多了。
這時候，回回人強大起來，他們為真主而戰，討伐大秦，兵鋒到達希臘之地，一些散失的學問，由此落到回回學者手裡。回回人鑽研希臘學問，將其發揚光大，出現了許多偉大的賢哲，當代最偉大的賢哲納速拉丁，便是回回學問的集大成者。
蘭婭說到這裡，沉默了許久，方才說道：“但這時候，蒙古人卻強大起來，我們的阿拔斯王朝被旭烈兀汗滅亡。老師為將學問流傳下去，在戰亂中顛沛流離，九死一生，不得不借鍊金術和占星術討好蒙古權貴，求得庇護。可是，旭烈兀大汗雖然尊重老師，為他修建了觀星臺，卻不是讓老師研究學問，而是讓他用占星術來推斷自己的禍福，也不想他製造最巧妙的星象儀，而是要他造出攻城利器，去征討不服從自己的邦國。”她說到這裡，眼眶微微泛紅，嘆道，“其實別人覺得老師地位尊貴，卻不知道，老師的心裡很苦。”
梁蕭想起天機宮創立之艱，深感戚然，繼而心頭又湧起一陣狂喜，要知這六年之間，他窮盡中土數術，已是學無可學，此刻忽然知曉中土之外，尚有如此精深博大的算學，如何不喜。當下向蘭婭討教。蘭婭欣然答應，但回回數術自有其獨特的計數法，梁蕭要學回人最精深的學問，先得自迴文學起。他縱是聰明，但學習別族言語，也難一蹴而就，唯有循序漸進。
這日，蘭婭教算之時，用迴文在沙盤上寫下“金字塔筆算”，又寫了一題“尼羅河田畝丈量”，前題是求胡夫金字塔的土石方（按：相當於立體幾何），後題是求尼羅河邊開墾田畝的大小。這兩題都出自希臘人歐幾里得司的《幾何原本》。蘭婭讓梁蕭譯出後解答。
梁蕭若以中土演算法解題，原本容易，但通譯卻十分艱難，兼之要用希臘演算法解答，更覺頭痛。希臘演算法迥異中土。中土演算法頗是冗雜，但希臘演算法卻力求簡潔優美，論理縝密。用蘭婭的話說：“中土的數術，就像零珠片玉，讓人看來眼花繚亂；希臘的數術卻是串好的明珠項鍊，雖然未必如中土的漂亮，但顆顆都能放在最適當的地方。”她說來容易，梁蕭卻花了十多天工夫，方才把握希臘算學的訣竅。以他聰明絕頂，尚且如此艱難，若是