關係才能有點優越感，對足球並不是很熱烈的孩子，有些難以置信的使勁咬嘴皮，不停的轉頭看那些上鏡頭的同伴。
好像明明平時就一起訓練生活的孩子，這上個鏡頭真的就有明星的感覺，彷彿已經走上另外一條不同的道路了。
白浩南觀察得很有趣。
然後這時鏡頭落到了最後白浩南的臉上，其實是剪輯過的畫面，亮綠色的t恤，沉穩悠然的表情抱著手臂斜倚在通道口，笑著主動朝對方教練伸手，孩子們一起發出最為響亮的起鬨聲音，一起回頭看他，一張張還帶著稚氣的笑臉好像把剛才湧起來的那點嫉妒或者別的心思都洗掉了。
自豪！
就是感覺跟上這樣的教練自豪！
陽光般的情緒能洗掉一切陰霾負能量。
這回開場介紹到林城小學的時候，就有個報名單位準備的那些詳盡資料了，來自綿林市，屬於省級重點林城中學的附屬小學，師資力量雄厚，教學質量優秀，在全民健身的大環境下，校方領導怎麼怎麼開拓奮進，強抓素質建設，要把普及中小學足球進校園當成傳統特色來培養……
這個過程中甚至還有林城小學那片確實嶄新得很上檔次的足球訓練基地的畫面，特別是那幾層樓體上的培訓中心字樣，非常亮眼。
白浩南注意到對手學校的介紹時候，明顯沒抓住這幾個政治熱點。
特麼明明無人問津的小學生足球比賽都改制成了這樣光彩奪目的形式，就差嘶聲力竭的大喊上面老大要搞這個專案，你們快跟上啊，還是有人沒這種敏感性，那就沒辦法了。
也許採編這第一期決賽圈比賽的導演編輯和主持解說都在有意無意的突出這個差別。
從一開始就有點抬高林城小學的意思，當然他們知曉最後的勝負結果，所以說得有點傾向性也無可厚非。
有幾個人能真正看透搞好足球和政治之間的關係呢？
能說出楚王好細腰，揣摩上意跟著迎合就已經是很有眼力價的行為了。
更別提真正想把這事兒做好的。
起碼搭配主持解說的專家最後下了個定論：“這所小學的孩子，不可能無緣無故的具備這種很強的戰術素養，肯定也是教練和校方在平時的學習訓練中強調的，雖然我們一直說十二歲以前的小球員最好不要加入過多的戰術負擔，但現在看起來如果養成很好的戰術習慣，而不是強行死記硬背那些根本無法理解的戰術，可能也是一條值得探索的新路，我很看好這支林城小學，非常期待他們在下一場八進四比賽裡的表現！”
主持人更是熱烈褒揚：“確實是，從決賽圈比賽第一場，我們就看見讓人眼前一亮的新東西，也正是有了這樣的青訓才有我們的足球未來，下面就是對獲勝的林城小學球員教練們的採訪……”
一個多小時的節目呢，這就和之前全國四個賽區上百支球隊分享節目時長的待遇不同了，那時候周亮亮和劉大豐最多也就是以當天西部賽區的優秀選手名義露個臉，說話都沒機會。
現在讓整支隊圍在一起鏡頭掃啊掃！
比賽轉播的畫面中看見自己的動作會覺得很奇妙的，一改之前的喝彩喧鬧，比賽過程中孩子們聚精會神得一聲不吭，聽著專家解說評點，也在看著自己跟夥伴的表現，直到又看見大家渾身汗透了擠在一起有點靦腆的看向鏡頭，才轟然笑鬧起來，開始嘲笑誰誰誰的表情扭曲，表揚誰看著真牛！
周亮亮代表球隊說話了，雖然是很普通的：“……一定會敢打敢拼，勇爭勝利！”一群球員也熱血沸騰的跟著一起喊：“勇爭勝利！”
電視機前面的孩子們也全都在高喊！
白浩南聽見旁邊的家長們都滿臉羨慕跟得意：“真好，他們這一代真好！趕上了好日子，好教練！好比