“幹嘛跑去學校練？”他輕蹙濃眉。
她奇怪地看他一眼。“因為你說吵啊。”
他一愣，有些惱地開口：“本來就很吵，你練那個做什麼，鋼琴彈得好好的，練什麼嗩吶？”
“多學一點樂器，也沒什麼不好的。”她說。
“那可以挑別的學。”電梯門一開，他先走了進去。
“可是我喜歡噴吶的聲音。”她跟了進去。
“你真奇怪，什麼不喜歡，去喜歡那種沒什麼人會喜歡的樂器。”
“誰說沒人喜歡這種樂器，我就很喜歡。有一部電影《孤戀花》，是描述亂世兒女的愛情故事。它的配樂就是用嗩吶去表現那個年代的悲情和衝突，非常好聽。”她談論起喜愛的東西，大眼就一閃一閃亮晶晶的。
他睇了她一眼，那少了稍早前的落寞、透著生動的面容，讓他的嘴角不自覺地勾了勾。“所以我才說你是怪人，一百部電影的配樂裡，那種樂器的聲音不會出現超過十次吧，有什麼好喜歡的？”拉開大門，他走出去。
原來只要一直纏著她說話，然後提她喜愛的東西，她就會暫時忘記灰暗的心情嗎？
“我……”明明是他比較怪吧？她瞅著他的背影，也跟著走出去。
“以後嫁了人，你也打算用嗩吶吹起床號，叫人起床的嗎？”
“沒有啊……”沒有人那樣叫人起床的吧？
“哼，你最好別那麼做，否則……”電梯門關上，男人嫌棄的聲音和女人無奈的回應愈漸模糊。
第4章（2）
“何老師再見。”才經過穿堂，兩三個拿著打掃用具在掃地的學生，在看見經過的她時，和她打了招呼。
何昀昀側過面容，微笑回應：“再見。”她手握著裝有樂譜的提袋，往校門口的方向走去。
她喜歡上學時間，還有像這樣放學前的打掃時間，看著學生們三三兩兩，說說笑笑地進行打掃工作，會讓她感到很青春、很有活力。
當然一個學校裡，有禮貌的學生佔大多數，但她也是會遇上一些不懂得什麼叫尊敬，甚至是目中無人的孩子。
她不是非要學生遇上她就一定得和她打招呼，說聲老師好，只是當她看見一些孩子們看見老師，臉上流露的是不屑的神情時，她都會想：現在的孩子都怎麼了？
我們的教育出了什麼問題？
記得自己以前唸書時，哪次在校園內遇見老師，她不是主動問好的？國中的訓導主任和高中的教官們，還會時時提醒學生遇見老師時，要鞠躬問好，所以她一直謹記這點。
她己跟不上時代了嗎？現在不僅僅是學生沒禮貌，連家長也跟著自以為是，這讓教育工作變得更復雜和困難。
“昀昀。”她方踏出校門，身後一道略促的男嗓喚住她。
她停步，回首看著那朝她跑來的男子。“文傑？”
鄭文傑在她面前停一下，微喘了喘，道：“我在後面喊你，你一直沒聽見。”
“呃，是嗎？”大概是想得太入神。“你要回家了？”
“嗯，昨天就一直想找你，才發現你的手機號碼好像換了，我又沒有你現在住處的電話，所以打去你家問，你爸只差沒對我戶口調查。”他哈哈笑兩聲。“何爸爸還是跟以前一樣啊，每次打電話去你家，心臟都要很有力。”
想起自己那個嚴禁女兒高中畢業前戀愛的爸爸，她不自覺笑出聲來。“我爸就那個性子啊，他沒惡意。”以前只要有男生打電話到家裡找她或姐姐，爸都會問東問西，問到最後，那些男同學都不敢再打電話到家裡。
“你要不要把現在的電話留給我？”鄭文傑握住她手臂，將她拉到校門旁的紅磚道上。“來這邊，才不會擋到學生和家長