不太強，李暢還是遵照教練的要求，在場上表現得中規中矩，既沒有太突出，也沒有太埋沒，得分中等偏上。大家有意不讓他包圓了投籃，強敵還沒有遇到，要學會隱藏實力。
但是，與化學系的一場比賽，卻讓李暢大出了一次風頭，而這次出風頭的結果，卻讓李暢從此告別了籃球生涯。與化學系的一場比賽成為了李暢的最後一場表演秀。
比賽完全採用淘汰賽制，對於力學系能衝破兩關來到化學系的面前，讓素為校強隊之一的化學系吃驚不少，以前還從來沒有在正式比賽中與力學系交手的記錄。
與化學系的比賽，讓力學系知道了什麼是強隊的風範。
化學系中有兩個是校隊的主力，平均身高一米八八，實力平均，剛一交手，化學系就給力學系來了個下馬威，三分鐘之內，就打了一個12比0**，居然讓力學系一分未得。
教練也看頂不住了，早早地把李暢換了上來。
李暢上場時，正好輪自己隊發前場界外球，對方球員防守拼得很兇，李暢辛辛苦苦地擠到前面才接到發球，這個時候，對方的防守隊員人高馬大。已經展開雙臂，幾乎把李暢給圍了起來，李暢背對籃框，轉身都很困難。李暢只要流露出傳球的動作，馬上就會有一雙大手在球面前揮舞著。
李暢乾脆雙手抓住籃球往後一扔，像潑水一樣在超時前的一霎那投了出去，然後看也不看籃框，就往自家籃框下跑去。
球劃過一道優美的弧線，刷地入網，三分。
這種動作都能進球？這簡直是最不能上臺面地投籃動作。最難看，最初學級的投籃動作。這種動作讓那些籃球高手傻了眼。
李暢的第二粒入球，是站在底線附近，三分線外靠近角落，左手攔住防守隊員的身體，弓布、側身，右手一個勾手投籃。又是三分。
李暢的第三粒入球，是在一個後弓步之後，身子幾乎後仰三十度的情況下出手投中的。
而李暢的第四粒入球，居然是在半場外投中的。
隨後，李暢幾乎就成了投籃機器，隊友的目地就是為了把球傳到他的手裡，而對手的目的就是為了破壞這種傳球。甚至，當隊友衝到籃下時，對方都不會去防守一下。因為他們知道，即使進了，也是兩分，自己馬上就可以回敬過去。但是如果讓李暢投進了，那可能就是三分，甚至四分。
所以，籃球場就出現了一個從來沒有見過的現象，所有的人都在圍著一個人打轉，而這個人從來不運球。一邊想辦法喂球傳球，一邊想方設法破壞，那場面……居然有點像玩橄欖球的樣子。
剛開始，接傳球地較量還放在前場，然後擴充套件到三米線外。然後擴充套件到還沒有過中場就開始較量，最令人氣憤的是，當李暢從籃框底下接到隊友的發球。然後只是跨了一步就扔出去時，球劃出一道耀眼的、長長的弧線，進入了遠在另一端的籃框後，接發球的較量已經轉移到第一步上來了。
這還是籃球嗎？
李暢投籃的動作非常難看，既無跳躍，又無花哨的躲閃動作，既沒有眼花繚亂地突破，也沒有籃下的強力扣球，只是莫名其妙地從不同的角度把球扔了出來，沒錯，就是扔了出來，然後，令人鬱悶的是，球總是進了。
籃球被李暢這麼一折騰，已經完全失去了他地美感，成為了一場搞笑的鬧劇。當觀眾席上大家看著李暢用各種各樣的怪異的動作把球扔進籃框之後，已經徹底失語了！李暢的每一次進球都會引起一陣鬨笑聲，然後就看著力學系在領先的路上有超前一點點。
場上的裁判鬱悶得想吐血，哪有這樣打籃球的，這完全沒有體現出籃球是速度、力量、技巧和美的較量這一崇高的理念，完全是褻瀆了籃球這項高尚地運動。
所以，裁判總是死死地盯著李