這個世界如果是一個巨大的裝置。
那麼，從一開始，人們所按下的按鈕就是錯誤的。
無數個錯誤，最後走到了一起，匯聚成我們所目睹的絕望。
江之島的願望是讓所有人體會到“自由的絕望”。
比水流的願望是讓所有人都擁有可以自由地反抗命運的能力。
他們是邪惡的嗎？
好像沒有那麼肯定。
那麼，石盤是邪惡的嗎？
才能是邪惡的嗎？
超能力是邪惡的嗎？
這個問題，八田給出了答案：他認為它們不是邪惡的。
——如果能力是上天賦予我的，那麼它一定是用來守護重要的東西。
這就是八田的答案。
那麼，什麼是我的答案？
我的願望是什麼呢？
“能夠讓大家露出幸福的笑容——這樣的東西，恐怕就是好事吧。
讓大家流淚的東西，我想這就是壞事。”
——我想要看到大家的笑容。
無論是才能者，還是異能者，抑或是普通人……
我都希望他們能夠露出笑容。
這就是，我的答案。
人類摯愛美麗和愉悅的事物，
摯愛饕餮奢侈。
就像斂財去蓋豪宅。
卓越的科學家都只是為了實現私願。
這些既然是眾人的本性，
那麼也不該受到絲毫的歧視。
人類所愛的事物除了美麗、快樂、饕餮，
還有另外一樣，
他們也愛正確的事物，
也可以說是正義。
男人垂涎美色，女人喜歡奢侈，
滿足自己所有貪慾的同時，
人類也渴求著屬於自己的正義。
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“最近，御狐神都不知道去哪裡了……好像很久沒有一起聊天了。”
八田一如既往地玩著遊戲：“啊，御狐神？他去約會了。”
“哈？！！”
“他可是【超高校級的戀人】啊，每星期都忙得要死。”
“原來是這樣嗎。”
“是啊，不要小看角色的初始設定啊。”
“這是什麼鬼！”
不過，除了消失的御狐神，我的身邊還有另一個變化。
“你這幾天都和日向學長去主校區了吧。”
預備科的日向創，這幾天頻繁地出現了八田組的活動範圍內。
“日向是個好人啊！看我一個人天天去跪舔老師很可憐，於是就來幫我了。”
——啊，不知道要不要吐槽那個“跪舔”。
“比企谷老師不是這種人吧。”
“苗木，知人知面不知心啊！什麼‘比企谷老師原來是個DT、喜歡死宅打遊戲’這種傳言有可能也是真的哦！”
“什麼啊！！這個傳言是你散播的吧——絕對是你！！”
——到底是什麼仇什麼怨！
“當然是因為他一直拖著我們的SOS團不透過，連組建社團這樣小小的夢想都要阻攔。這種老師果然還是學生的敵人啊！”
“也許是有什麼苦衷吧。”
八田瞥了我一眼：“俗套的師生劇走向？還不如讓我來進行‘魯路修當老師’play呢！”
“後面那個絕對不要。寧可熱血高校也不要那個。”
“為什麼啊！後面那個我做得來啊！！”
“不，就是因為你做得來所以才很難以理解好不好！