事，讚頌過的人等事宜身上，就能摸索出，他們會喜歡什麼樣的人，什麼樣的文章。
說白了，春闈考試，考的就是文章，閱卷的主考官喜歡誰的文章，誰就能榜上有名。
不過，林孝珏也說了，這些事，都是投機取巧，在投機取巧之前，必須有紮實的基本功，對四書五經已經讀透了，這樣才能在言之有物的基礎上，講究句式的工整和優美，還有字寫的漂亮與否，這些都是地基，地基的重要性就不用說了。
她手下的學子們，現在易經都讀的通透，而易經是所有學問的根本，四書五經，當然已滾瓜爛熟。
等摸清楚主考官的喜好，基本功也紮實了，如果再能有一點點情懷和獨到見識，那就更能討好主考官了。
也能突出個人價值。
同時情懷和見解這種東西都可以化成個人觀點，讓個人跟大眾與眾不同，人之所以與眾不同，就是觀點五花八門啊。
情懷和見識這個，林孝珏相信她的徒弟們也有。
總之考試是又可以取巧並且有規律可循的。
所以，林孝珏接下來要做的事，就是教紀老如何幫助學生們取巧，這是學子們欠缺。
不過這種事情，不說一學就會吧，但是一旦有了入門，接下來做事，就都喜歡遵循這個門路走。
學子們都不笨，就是以前不知道還可以這樣。
所以用了一個月時間，就把紀老的兩個好朋友的喜好都摸清了。
當然，主考官現在還沒定，是誰的可能性都有，而且還有副考官，所以只研究一個兩個人是不夠的。
接下來這大半年，他們都將做這些事，研究翰林院和內閣長官們的文章，脾氣秉性，往屆考試題目。
請紀老來教書還有一個更大的優勢，那就是不光是厲界考題，就是歷屆進士門的文章，紀老也能背誦下來，而瞭解這些，都能使本就基礎紮實的學子們，在春闈的時候如虎添翼。
當然，這些事情，都發生在林孝珏遇到高陽之後。
太妃娘娘七九過了，宗室子孫不用再時不時的守靈哭孝。
福婉從宮裡解放出來，來找林孝珏。
林孝珏這時候已經搬到百花深處的院子裡。
福婉終於找到林孝珏後，在林孝珏耳邊道：“咱們去皇覺寺吧。”
林孝珏手裡有很多事要忙，本不想去的，但是福婉對她說了一個她非去不可的理由。
道衍病了。
林孝珏回到京城，是道衍一手策劃的。
這個鼓動皇上謀反的黑衣宰相，卻只因記得老國公的恩情，就留意老國公的後人，最不安分守己的人是他，但是最重情義的人好似也是他。
還有立儲之事上，他雖看似不幫任何人，但是關鍵時刻，還是選擇了太子，這些都幫了林孝珏大忙。
而且林孝珏很喜歡這個奇怪的道人，不對，與其說喜歡，不如說感興趣。
所以，她必須要去看一看道衍。
林孝珏讓人去準備車馬，好去皇覺寺。
福婉阻止她道：“我們同乘就好，你不必麻煩，不過我能不能麻煩你一件事？我想讓週二陪我們一起。”
林孝珏有一瞬間茫然：“叫週二幹什麼？他還得複習功課呢。”
福婉用手指繞著搭在鬢角的小辮，一副嬌羞摸樣：“也不差這一天半天的吧？就當給他放個假，你讓他出來嘛。”
原來福婉從宮中出來後發現週二開始複習了，沒有林孝珏的命令，他肯定不會出來。
她又想見到他。
所以她來找林孝珏，還有別的目的，就是見週二。
林孝珏反應過來半捂著嘴：“週二？你們？”
週二一直