暫的時間對學生們進行了軍訓，某認為效果很好，諸多平素手不能提肩不能扛的世家子弟都因此鍛鍊了體魄，各個體質增強，精神昂揚。某便想著，為何不乾脆將書院引入準軍事化的管理，每月固定有一些時間對學生進行全面系統的軍事教育，似軍中那些個佇列、陣型、拉練等等專案都引入進來，使得書院的學子增強體魄的同時，亦能感受到軍伍之教育，方可成為吾大唐之錚錚男兒！否則就算學業再是優秀，將來體質虛弱一陣風便能吹倒，於國何益？” 孔穎達捋著鬍鬚，瞅瞅李靖，又瞅瞅房俊，不言語。 李靖拈起茶杯呷了一口，想了想，問道：“不知二郎意圖讓學院的學生接受正規的軍事教育，標準是什麼？”小主，這個章節後面還有哦，請點選下一頁繼續閱讀，後面更精彩！