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丁老爺子原來是中文系的教授！酷愛書法和國畫！而丁家的老太太則和老爺子相映成趣，彈得一手好琴，吹得一口好蕭！林琳走進屋內的時候，丁老爺子正在作畫，而老太太正在彈琴。陽光灑進書房，增添了幾分夢幻的色彩，使得這場景更加唯美！
丁奇帶著唐愛英和林琳坐在客廳裡等候。林琳則雙眼放光的四處打量！奇情雅趣，古香古色！
不久，丁老爺子和丁老太太出來。丁老爺子留著鬍鬚，穿著中式的大褂。丁奶奶穿著旗袍，挽著頭髮，十分典雅。兩個人有一個共同的特點，那就是——和藹可親！
丁奶奶為大家泡茶，丁爺爺笑著與林琳聊天，“你想跟我學習？”
林琳眼睛亮閃閃的點頭，“我想學！爺爺你能教我寫毛筆字和畫畫嗎？我好喜歡！”
丁爺爺很意外，他以為讓他教拼音和算術呢！“想學那個可不容易！得下工夫，還得持之以恆！”
林琳認真道，“我會好好學，不會半途而廢！不會讓爺爺失望的！”
丁家老兩口一直盼著第三代，看著林琳可人疼的小模樣心都快化了！
丁奶奶忍不住開口，“那就來吧！奶奶給你做好吃的！”
林琳裂開小嘴笑道“奶奶你真好，我不用吃好吃的，奶奶教我彈琴吧！奶奶彈琴的時候好美！”
林琳把丁家老兩口逗得開懷，唐愛英滿眼驕傲，丁奇也暗自鬆了一口氣，終於把父母的注意力轉移了！
於是林琳終於過上了充滿藝術氛圍的小日子，當然還有另一個好處，就是把‘聽人說’改成了‘丁爺爺說’‘丁奶奶說’。林父林母心中十分尊敬這位老教授，覺得他有學問、有見識！所以對林琳的話深信不疑。
第十六章 入學
林琳終於成為了一名光榮的小學生！此刻的她坐在一群小蘿蔔頭中間看似認真的盯著黑板，實則早就不知道神遊到哪裡去了！
孫曉偉與林琳同歲，一起入學，然後又成為了同班，現在更是和林琳同桌。
這個年紀的孩子，逐漸有了男女之分。男孩喜歡和男孩玩，女孩則自己形成了小圈子。林琳覺得自己真的很難融入這個小群體，她既不想‘過家家’，也不想‘丟手絹’！林琳再一次吐槽，‘天啊，為什麼不讓我回到十六歲！我的青春啊！你在哪裡！’
正在愣神的林琳突然感覺到一絲靈氣的波動，放出神識果然是一隻千紙鶴向這裡飛來。這種傳音紙鶴一般情況下只有放出紙鶴的人和收信人能夠看到。但有時紙鶴經過會帶起靈力的波動，有修為較高的人就會有所感應。不過大多數人都不會做出什麼，只有個別別有目的的人會攔截紙鶴，那樣資訊就會洩露。
林琳並沒有接觸到同類人，或者她總覺得現實生活中修真者很少，再加上她的‘浪漫’主義作祟，如今還在使用紙鶴代替手機。
“老師！”林琳舉手示意，“我要去廁所！”
老師皺皺眉頭，點頭同意。林琳溜出教室，去了教學樓前面的小樹林等待紙鶴。紙鶴直接飛進林琳手中，王明義低沉的聲音響起，“老大，今晚行動。”
林琳無聲一笑，看著紙鶴燃成灰燼，轉頭回了教室。這點小事