第5部分 (第3/5頁)

多了。蘇倩又找了一本聽力與寫作,決定練練手。俗話說,學習如逆水行舟,不進則退。蘇倩對英語是很有把握的,但也時時提醒自己不要掉以輕心,要知道,天外有天人外有人,任何時候都不能自滿。儘管蘇倩經常會忍不住在心裡小小的得意一下,卻從來不敢自視甚高。

江浩走過來拿起蘇倩的書隨意的翻了翻,語氣很誠懇的說:“我英語不太好,想多買幾本輔導書。你英語那麼好,幫我挑挑吧。”

蘇倩也不謙虛,說了聲好。因為如果她推辭說自己英語也不是很好啦之類的,只會顯得虛假做作。

走到英語書專區,蘇倩幾經篩選,給江浩找了一本單詞書。江浩接過書,面上在笑,心裡卻以為蘇倩在敷衍他。想想也是,在初三這個關鍵的一年,所有人都是競爭對手,大家都是八仙過海各顯神通,有什麼技巧方法都是藏著掖著,生怕被人超過去。

蘇倩見他不以為然,跟他解釋說:“你可別小看這本單詞書,我可以毫不客氣的講,你把這些單詞背會弄懂,比你做一百套題都管用!”

江浩很驚訝的認真聽,連劉真也被吸引過來了。蘇倩繼續說:“英語同漢語一樣,說到底是一種語言,英語單詞就像我們的漢字一樣。如果閱讀理解裡的單詞你都認識,那還有什麼難的。而且這本書裡講解的不僅僅是單詞,還有每個單詞常用的片語搭配和相應的例句,只要記住了這些,單選題和完形填空就沒問題了。同時,寫作的時候多想想這些片語和句子,就不會因為單詞用的不對被扣很多分,成績自然就上去了。”

“原來單詞這麼有用啊,我以前從來都不背的。”劉真張大嘴巴,發出感嘆。

江浩也點點頭,看來不重視單詞的大有人在。

“當然啦,單詞不能死記硬背,要融會貫通。不僅要記住單詞的意思,還要結合語境明白什麼時候怎麼用。發音也要記得,不能只會看不會讀,要一聽到單詞的讀音就知道是哪個詞,這樣在聽聽力的時候就不會似曾相識卻不識了。”

劉真嘿嘿一笑:“這樣好,我就看一本單詞,不用做那麼多題啦。”

蘇倩無奈的搖搖頭,“題也是要做的,針對你的薄弱專案要多練練,一兩本就好,而且你掌握這些單詞以後再做,會發現自信很多。”

“好吧,就知道沒有一勞永逸的好事。”說著撅起嘴,“倩倩,你以前怎麼不告訴我啊,你偏心!”

“我早就告訴你要多背單詞,你哪次聽我的了,都是當成了耳旁風,呼一下過去就沒了。”聽到劉真的控訴,蘇倩趕緊辯駁,可不能被扣上重色輕友的帽子。

“好啦好啦,都怪我沒聽你的話。不過現在也不晚,我拿一本回去好好背,看有沒有你說的那麼神。”

江浩見她們鬥嘴覺得有趣,眼角撇到楚雲飛,發現他假裝在翻書,其實也在豎起耳朵聽,更覺好笑。真心感謝了一番蘇倩,便拿書去付款了。

而楚雲飛也趁著他們都沒注意的空檔,偷偷拿了一本一樣的單詞書夾在要買的其它書中間,若無其事的去交錢。

蘇倩無聊的看著窗外的風景,頓感了無生趣。美好的假期就這樣結束了,雖然放假的時候也很無聊,但是一開學就無比想念那些自由散漫的日子,把著掛曆算什麼時候再放假。

蘇倩認為人生的最高境界就是睡覺睡到自然醒,數錢數到手抽筋。她無數次的祈禱,讓這樣的生活來的更猛烈些吧。可是殘酷的現實告訴她,這種生活很難實現,而另一種生活則時常發生,那就是——睡覺睡到手抽筋,數錢數到自然醒。

“嗯哼,有的同學做完了可以交卷了啊。”監考老師清了清喉嚨,拉回了蘇倩已經出竅很久的靈魂。

蘇倩這才想到,自己竟然在考試的時候發呆,難怪人家監考老師看不下去要

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