色的標誌性建築物，更有“華夏之大古董，永樂之大窯器”之譽，從此承載了幾百年歷史的輝煌和動盪。
在被太平天國炮火炸燬之前，大報恩寺是華夏最後的強盛標誌。在西方典籍中，九層琉璃塔與羅馬劇場、比薩斜塔等並列為中世紀世界七大奇觀。
在重建計劃出現之前，大報恩寺遺址並不引人注目。原址被民房遮蓋，僅剩的石碑、古井掩埋在菜地和垃圾堆中，這名噪一時的大報恩寺根本無從覓蹤。
雷濤記得當初在王晴川家閒聊的時候，就提到過這個計劃。當時王晴川曾說過復建大報恩寺毫無意義。按照王晴川的說法，大報恩寺之所以在700年前是個奇蹟，主要是兩個原因，第一是高，第二是使用的琉璃瓦五顏六色，非常燦爛。可如今這兩個優勢都已不復存在。
“……最重要的是傳承和再現大報恩寺的文化藝術。我研究過南靖博物院中儲存的大報恩寺構件。當時的大報恩寺塔在藝術造型上只能算中等，我覺得還比不上晉林省洪洞的飛虹塔。我不反對重建，但反對簡單的克隆，我們應該留給後人的是有價值的歷史遺產。而不是為了商業利益而造一個假古董！”南宮策的話越說越激動，最後的話已經是非常直白的指斥官方的某些領導了。
陳文琿是知道南宮策的脾氣的，要是讓他繼續說下去，這個會基本就等於白開了。他又不好直接打斷他。他眼珠子轉了轉，突然問道：“老師，這新來的三位學弟學妹，他們都還沒有佈置任務呢……”
南宮策被他這麼一說，談興被打斷了。而陳文琿說的也的確是事實，剛剛他分配研究任務的時候，並沒有給雷濤他們佈置。可想了想，他們剛剛進入這個組，對各方面情況還不是很熟悉，隨即說道：“他們三個跟著我做些輔助工作就行了。散了吧……”
會後，南宮策把申鐸姜悅和雷濤三人留了下來。
“申鐸姜悅，你們今後將側重於建築遺產保護領域中，從事保護理論研究、保護專案規劃、保護專案工程、管理等方面的工作。所以我希望你們在開始學習之前，先將專業的學科範圍，先了解一下，然後寫個專攻方向的報告給我。先確定今後的研究方向。”南宮策對申鐸和姜悅兩個人佈置了一下他們現在的任務。
聽他這麼說，申鐸看了一眼在旁邊的雷濤。心想，這在職生和統招生就是不一樣啊！一種優越感油然而生。
姜悅有些茫然不解地問道：“教授……那他呢？他不用寫報告？”
雷濤看到姜悅說這話的時候是朝著自己的，無奈地搖了搖頭。
南宮策笑了笑說道：“他和你們不一樣，他是有工作的。今後的研究方向自然和他的工作是一致的。”
原本雷濤是準備和姜悅申鐸他們一起走的，可南宮策把他留了下來。
聽到南宮策還有事和雷濤說，申鐸臨走時下意識地看了雷濤一眼。他也不知道怎麼回事，總感覺雷濤會對他產生威脅。他原本託了表哥準備畢業後去省文管局工作的，可為了姜悅他還是選擇了報考研究生。姜悅今天也不知怎麼了，時不時地就會往雷濤那邊看，這讓申鐸很不舒服。
而南宮策教授平時很多助手的動作都會讓申鐸去做，他也一直都是以南宮教授的“編外助教”身份自居的。在同學們面前特有面子，也正是因為這個原因，他一直都是班長，而且在男生中也宣示了對姜悅的主權。可現在憑空出現個雷濤，從兩方面都對申鐸產生了威脅，這讓他從研究室出來之後，臉一直都陰沉著。
“申鐸，你說這雷濤是幹什麼的？我看他好像年紀也不大啊，最多比你大五六歲的樣子……”就在這時姜悅在他身邊突然問了個問題。
申鐸一聽也不知哪兒來的無名火，衝著姜悅就怒道：“人家幹什麼的關你什麼事！一個在職生……憑關