第4部分 (第2/5頁)

已經能理解很多的事情,有了成人的思維。明事理的她們(他們)肯定不會把這樣的事情掛在嘴上亂說。

再就是,他還說,他覺得以暮雲平時的資質和學習態度來看,保不準真的是一個天才。或許是因為別的原因,所以到現在才提出這樣的要求。說完這些,他特地感慨了一句:“現在的孩子啊,早熟的讓人害怕,誰也不知道他們在想些什麼。咱們什麼都做不了,唯一能做的就是儘自己的能力讓他們瞭解更多的東西。至於他們能學多少,用不用心,就看他們自己了。人吶,得有自覺性。”

劉樺這些話包含了許多的內心想法,聽得教學才教了4年的李香韻甚為贊同,她跟著附和了兩聲。緊接著他們兩個就去找了另外幾個任課老師,商量關於對暮雲考核的事情。

那幾位老師一聽劉樺和李香韻的話,不由得大感興趣的表示等會會找其他老師代為代課,之後,跟他們一起去考核暮雲。

就這樣,幾個老師開始分工合作。找代課老師的找代課老師,找試題的開始做準備工作。人常說人多力量大,齊力能斷金,這些古老的道理果然不假。不過短短20分鐘時間,他們已經準備好了一切。緊接著,數學老師劉樺和語文老師李香韻,還有英語、地理、歷史老師一起來到了李香韻的辦公室。他們進去的時候暮雲正在那裡靜靜地坐著,長的發,精緻美麗的臉龐,飄逸的校服,沉靜如蘭的氣息,看起來有說不出的清逸動人。

看到李香韻和其他幾位老師進來,暮雲微笑著起身問了一聲好。之後,就面含微笑地站在了那裡。

他們幾個看著這樣的暮雲,不約而同對暮雲產生了很好的印象,且在心底說著:這孩子真乾淨,看起來也乖巧安靜的喜人。

有了良好的印象為基礎,他們幾個同時溫和的對著站起來衝他們問好的暮雲笑了笑。他們找地方坐定後,李香韻對著暮雲說道:“暮雲同學,坐下吧。”

對著李香韻和其他幾位老師微笑,暮雲說了一聲:“謝謝老師。”之後,她就坐在了椅子上,靜靜地等待著幾位老師說話。

因為李香韻是班主任,又是今年的先進教師,所以,其他幾位老師就潛意識把開口說話的機會留給了李香韻。而李香韻本身也有些心急想看暮雲到底有多大的能耐,所以,她輕咳了一聲,語氣溫和的說道:“暮雲同學,我剛才已經把你的情況和其他幾位老師說了一下。不過,鑑於你的越考情況比較特殊,要考的是全國最有名的重點大學,而學校每年只有1個保送名額。所以,我們會聯合對你進行考核。如果你透過了我們幾個的考核,那麼,我們下午就會向學校提出申報。之後,會再挑出幾個有資歷的老師專門對你進行考核。如果你能全部透過,那麼,7月8號的時候,你就能直接參加越考。暮雲同學,對於這樣的安排,你有什麼想法嗎?”

暮雲的靈魂是成年人,她自然知道李香韻說的這些都是必須的越考條件。不管做什麼都是要有規則和流程的,無規不成方圓,不是嗎?

暮雲懂得這點,所以,她微笑著說道:“謝謝老師們,我沒有任何異議,隨時都可以接受考核。”

見暮雲這麼淡定自信,幾位老師互相看了一眼,滿意地點點頭,李香韻對他們幾個說道:“那麼開始吧?你們覺得呢?”

幾位老師點頭附和,劉樺拿出了他們從別處‘借’來的考卷。考卷分別是:語文,數學,外語,還有文綜(歷史,地理,政治)。這些考卷是去年某些高三學生考重點大學的試題,據說難倒了無數學生。亂七八糟的加起來滿分是750,結果去年的最高分只有580分。弄得那些出考題的人反思自己太過火了……

劉樺他們幾個拿出這麼一份考題也是有自己的思量的。因為,在他們看來,如果以暮雲高二的學齡能考到500分,就已經有資格

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