話，再額外增加五個貢獻值。
也就是說，支援他們的學生，可以直接得到相當於十個學分的貢獻值。
在貢獻值決定優先次序的制度下，這就是實實在在的利益。
大家都不是蠢貨，學校的公共資源是有限的。哪怕打倒了方王，也還是會有人站起來霸佔公共資源，掌控公共資源的分配權。
而現如今在方王所設定的貢獻值制度下，反而是一種相較公平的制度。只要交學分就能得到貢獻值，或是站位方王，就能得到額外的貢獻值，能夠讓自己領先於他人。
這對於實力偏於弱小，處於中底層的人而言，維護方王，維護這套貢獻值制度，對他們更有好處。
更何況現在方王如日中天，學生裡能夠擔大旗的存在都一一加入了方王體系，誰又有可能推翻方王，推翻這套制度呢？
可以說剩下還想反抗的人，大多都是沒能認清形勢的蠢貨。
他們在背地裡的謾罵，表面上的簇擁，那兩面三刀的嘴臉，在魏極延提出要檢查微腦後，一個個被無情戳穿。
論壇裡沒聲了。
那些不好的負面輿論幾乎全部消失，取而代之的是各種正面的言論，各種公開支援，大肆讚美。
有人沒來得刪除，在魏極延突擊檢查下被找了出來，當作典型案例，發帖公開批評。
貼子上洋洋灑灑的寫了千字文章，詳細舉例說明了該人發表的言論，指出其陽奉陰違、兩面三刀的小人行徑，對其發表的侮辱方王的言論感到痛心疾首。
最終處以貢獻值扣除，以及手寫兩千字檢討書，並公開朗誦的處罰。
這也的確是典型案例，或許將載入靈臺史冊也說不定，因為這是靈臺高校第一起，學生處罰學生的案例。
不僅是前無古人，恐怕也將是後無來者。
這個典型案例中，不僅指出了對方侮辱方王，還特別提到了對方辱罵了最忠誠的七席成員張俠。
看似是附帶提起的一句話，卻引起了學生們的高度警覺。
原來辱罵七席成員也是不被允許的，是會被抓起來的重大錯誤。
論壇上有人發表過的，讓張俠站出來認錯，以及相關辱罵詹家和張俠的帖子都被悄無聲息的刪除了。
經過方長生和魏極延等人的一番操作後，反對的人被打倒了，反對的聲音也消失了。
貢獻值制度徹底落實到地。
而這套制度也將進一步的綁架學生的精英階層，讓他們深陷其中，只能更積極的響應和維護這套制度，維護方長生的統治。