墨寶追問她明天打算去哪，夏瓊依神情凝重，默不作聲，惹得墨寶有些急了。 冷鋒勸說，每個人都有自己的隱私和秘密，所以旁人應該忍住好奇不打探，這才是有邊界感的表現。 墨寶急急地證明，他又不是瓊依媽咪的“旁人”，惹得大人們笑。 用餐完畢，夏瓊依付完賬還是決定回一趟愛之堡，快速地取些衣物和必需品。 當她提著決定帶走的物品，轉了一圈，才終於在邏輯狗區發現了墨寶，他正聚精會神地推著模板按鈕。 輕巧地走到他旁邊，她一聲不響，居高臨下地垂首看著孩子。 不看不要緊，一看把她嚇一跳。這小小隻做的，竟然是二年級的內容，有條不紊，好像還不怎麼費力。 可他才剛剛六歲。按照他的年紀，對應做學齡前第五階段10個鈕的，就已經有一定難度了。他正做的這本冊子，顯然超出了兩個年齡段，18個鈕的，小學二年級版。 一頁做完後，靜等墨寶翻看答案，只錯了兩個。這個發現讓夏瓊依欣喜，一為孩子的聰慧，二為發現得早。 其實從墨寶的識字和表達能力，就足見其智商高的端倪。 怕孩子還沒從他沉浸的思維中醒來，怕驚到孩子，也怕干擾他的注意力，夏瓊依蹲下後，輕聲問：“你有沒有覺得，它很難？” 墨寶抬頭，倒是說得挺客觀：“好像，還行吧。那幾天待在這裡，我做過一年級的，好像沒有想象中的難度。做不了全對，但也沒被它們嚇倒。” “我們把這些都帶上怎麼樣，不然讓冷叔叔在外面等久了不太好。” 夏瓊依快速挑選了幾本冊子，裝進該裝的那套盒子裡，還在管理老師那裡做好了登記。 她們朝門外走時，宋揚衝夏瓊依扮了個鬼臉，無聲地用口型對她說著“及時行樂”幾個字。 夏瓊依衝她無奈地搖了搖頭。一個調皮的丫頭。 在冷鋒車旁，孫芷潔正眉眼染笑地跟他聊著什麼。 而冷鋒的眼裡，多了看其他任何人所沒有的炙熱和寵溺。 夏瓊依心下了然，彎了彎唇角。 陸澤瑞按時下了班，看到正在做晚餐的母子倆和張媽，在廚房裡有說有笑。 那場景，還有那開心融洽的輕鬆氛圍，令他全身的緊繃也跟著鬆了勁。飛速上樓衝過澡，感覺更愜意了。 晚飯過後，鋼琴老師如約而來。 夏瓊依在幫張媽擦呀抹的忙家務，面朝鋼琴方向，半蹲姿勢擦著茶几的下層，卻時不時地偷偷打量上課的老師，有夠假模假式地。 “你很喜歡這枚鋼琴帥哥？”陸澤瑞繃著一張臉，用早上她使用過的說法問她。 他就坐在距她很近的沙發上，她卻看不見他，越過他把視線投給遠處那小子。 “什麼？” 正彎腰沉浸其中的夏瓊依一時懵懂。 反應過來後，她仰著臉望他，反問：“哦，你說鋼琴老師是吧？” 她著急地直起身半躬向他，豎起一根手指掩在唇上， “噓，你小點兒聲。別讓人家聽見了，會覺得咱們不禮貌不信任。我是在聽他的彈琴水平和教學能力，偷聽他的方法是不是適合墨寶。” 她刻意壓低了聲音，搞得像是在說什麼不可告人的秘密。 陸澤瑞瞧著她的樣子有些好笑，加上她說的內容，心裡立馬舒坦了，面色解凍，唇弧上揚。 他身體前傾湊近她，同樣悄聲說：“那你認為他的水平怎樣？” “唉呀課後再說吧。”夏瓊依急得兩腿前後摩挲，意思是你快別說了，哪有當著老師的面就公然評判的。 “那，我有另外的事同你說，請隨我來。”悄聲說完，陸澤瑞往廚房走去。 夏瓊依困惑地跟上，“什麼事？” 關上廚房的門，朝裡走了幾步，陸澤瑞微擰著眉，開始審問：“你一直都是這麼信任陌生人的？” 夏瓊依更加大惑不解，“你，具體指什麼？” 陸澤瑞試探著舉例：“比如，我和墨寶。” “嗐，我說過了呀，墨寶是個特別可愛、特別溫暖的小東西，而且，他的經歷我感同身受，真的很心疼他。” 夏瓊依做回憶狀，“在海邊時，就特別不忍心看他失望，不忍心看他掉眼淚，所以一次次地突破自己的底線，一次次地答應了他。一個小孩子不會欺騙我他的媽咪去了