照顧：罵他，打他，朝他扔椅子。只因為他分不清楚節奏是快還是慢，又或許是表面分清了可敲擊時又無法掌控，總之，他剛剛有步入天堂的感覺，現實又把他打下了地獄。
當然，他並沒有放棄，他不是那個容易屈服的人，雖然在樂團中，他年齡最小，別人都說他憑的是天分，可他知道，不是。他熱愛音樂，走進這扇門完全靠的是興趣和勤奮，這一點可以從他食指上結的厚繭上看出來，所以，他要證明自己，能走到這一步絕對不是靠運氣，能在第一天上教授的課就成為核心鼓手可不能單靠天分。他加倍練習，任汗水揮灑，任鮮血飛濺，血流不止，就浸入到裝滿冰塊的杯子裡，這能減輕**上帶來的苦痛，但心靈的傷口卻難以消弭。
果然，“魔鬼”老師又出損招，才當了一天的核心鼓手就拱手讓人，新的核心鼓手居然是“選秀”時的勁敵，這讓他很不服氣，生平第一次他頂撞了教授，可教授的決定從來不容更改，他又回到了原點，不，比原點更慘，以前是兩個人爭取一個核心鼓手的位置，而現在，是三個。
與教授在一次偶然的邂逅中得知了原因，原來教授很看重他的能力，之所以一而再再而三地針對他，其實只是為了激發他的天分，可誰會想到他最終會放棄呢。不過，教授似乎對他還報有希望，惜別時告訴他下一次音樂會的地點和時間，最重要的是想讓他繼續做鼓手。
他很興奮，原來如此，一切豁然開朗，他決定要參加這個音樂會，他覺得自己準備好了。
他如約而至，這是他人生當中所經歷的最重要的一場音樂會，從剛步入舞臺就已經感受到了，掌聲雷動，他也摩拳擦掌，想要一展所長。
此時的教授仍然不忘狠狠捉弄他一把，開場的音樂並不是事先說好的曲目，這讓他如坐針氈，緊張，慌亂，手足無措，最終，在教授的一句“看來你已經沒有這個天分”的打壓後，含憤羞愧離去。
他只是暫時離開舞臺，與父親一擁的同時，耳畔邊響起舞臺那裡傳來的報幕聲，原來，正式的音樂表演就是譜目上的那一曲，教授是故意的，他領悟了教授的深意，不容一絲猶豫，他再次登上舞臺，這一次，他已無所顧忌。
“聽我提示”。這既是開場白，又是他的宣誓詞，教授也為之驚訝，很快，音樂節奏都圍繞他而展開，他成了名副其實的“核心鼓手”。
一曲終了，眾目睽睽，同伴不解，教授愕然之下他猶不止，他已然沉醉在音樂裡面了，鼓點時快時慢，連教授也為之動容，此時他已是全場絕對的主宰，征服了所有人。。。。。。。
一部關於鼓手的電影劇本，卻讓沈煉看的津津有味，甚至服務生已經將點心放到了他的面前，他的注意力都仍然集中在劇本上。
劇本表達的意圖讓人很懵懂。電影劇本中所要表達的態度應該是“成功之路上應該具備一種怎樣的態度”，而不是“想要成功就得付出血淚的代價”，甚至覺得劇本本身是對這種魔鬼教授有著很大的排斥的，卻又重點刻畫了師生之間那種接近病態的互相欣賞。
而結尾，並沒有給出結論，究竟他在完成這樣一頓近乎瘋狂的表演之後，發生了什麼，間奏後下一曲會是什麼？觀眾對男主的表演會有什麼評價？沈煉也想不出來。
不過沈煉卻對這個電影劇本，有著驚人的好感。自打《第九區》之後，已經漸漸熄滅的爭奪奧斯卡的想法，在看到這個劇本之後，死灰復燃。
能夠競爭奧斯卡的劇本，從來都是可遇而不可求。萊昂納多迪卡普里奧一直到現在都在玩命的強求一個奧斯卡影帝。沈煉雖然近年來集中在商業片中發展，但是心裡也有自己的奧斯卡夢想。
第六百零一章
“查雷澤先生。我在咖啡館中，撿到了你遺留下的一份資料夾。我人就在洛杉