充實了巴陵城的力量金這才迅啟程追趕張仲。
這部分泰坦巨人原本是金安排保護張仲的貼身侍衛因為張仲急急忙忙從薩爾趕到巴陵而落在了後邊等他們趕到巴陵以後剛好成為巴陵城強悍的治安大隊有力而有效的維護巴陵城的社會治安。
張仲的度不快想明白事情的前後始末以後張仲反而不急瞭如果張仲所料不錯家人應該還是安全的但是一旦海族掌握張仲的準確行蹤或者是張仲貿然下海失去述亞的庇護以後張仲的家人才會面臨真正的危險。
所以張仲一路行程漂浮不定而他本人更是深居簡出儘量不露面神秘兮兮的把個張尙弄得有點摸不著東南西北了二公子什麼個意思？想問問玉大姑娘吧得一看玉姑娘含情脈脈的樣子還是算了吧！
估計問也問不出個所以然來只不過過去幾天以後張尙算琢磨出點味道來了假如誰還當二子是傻子估計這人一定比二子還傻。
張仲想得明白自己絕對不能輕易下海所以他不急得等金趕到以後再說。於是沿路有空還考察了一下巴陵領地的社會人文以期為父母以後展巴陵給一些建議。
考察時可喜的現華流和密組的觸角已經沿伸到了巴陵私塾已經普及就連自己著密組透過私塾傳遞出來的一些華人的生活方式也在潛移默化地改變著巴陵領地的每一個家庭。
只是一個問題遲早會出現的問題在巴陵民間開始抬頭這個問題就是平民甚至是賤民在私塾學得文化以後思想開始活躍起來對自己的社會地位也如同美索猜測的一般渴求起來這個問題如果不引導好遲早會出問題。
張仲在巴陵城走了一路。
在臨近前方最近的一個城市進去了幻境當中把述德、啊傑還有山貓、熊霸等人叫了攏來說出了一件在心中醞釀已久的計劃：“華流展到如今已經成為大6一股可觀的社會意識但是華流在開啟民智以後卻不能為民智大開的民眾找到適合的出路長此以往必然會成為社會動盪的一個源頭”。
能參加這個見面會的應該算是華流核心的核心了其中只有述德一人不是密組成員今天研究的事外表看來和密組無關所以張仲把述德也叫過來開會。
“授師這個問題的確存在”啊傑來自基層對下層文員的心態最有體會：“授師真是高瞻遠矚未雨綢繆啊傑佩服”。
張仲心說啊傑啊啊傑居然學會了拍馬屁！
其他人也是一陣馬屁飛了過來張仲看著華流成員心中終於明白到了自己這位置貌似需要學會聽馬屁了：“好了好了我知道你們敬佩我行了吧大夥好話到此為止一起集思廣益說說這問題需要怎麼解決吧述德你先說”。
述德不是一直自譽是大弟子嗎就從你開頭吧。
“授師”述德被張仲點名高興極了：“我認為我們可以加強華流弟子的忠誠教育可以把效忠皇室的思想滲透到我們華流的教義中去透過年長日久的教育讓忠誠成為我們華流的核心精神之一”。
嚴格說來述德這個提議沒有太多新意大6每個帝國都在這麼幹而華流傳承的是中華古文化其中自然也有仁、義、禮……等一些基本精神而這些精神很多都是為統治者服務的因為社會形態的關係張仲也沒有刻意給華流注入工業革命以後的一些新型思潮所以華流實際上已經在走這條路。
不過張仲依然點了點頭表示對述德意見的認可然後把目光投向了啊傑：“你說說怎麼辦？”
“我覺得不管怎麼樣如果基層文員沒有出人頭地的機會遲早都會出事”啊傑說出了自己的看法：“教育只是緩解不能解決根本問題大6各國應該給基層文員適當的展現才能的平臺”。
其他參會文員都圍繞這個話題展開了討論最終還是落腳到了述德和啊傑說的兩點之上不過因為見識的關係並沒有提出什麼建設性的意見。
等大家都