“既然羅副教務長該問的問了，該審的都審了，那我就不多說了，我只想問一句，溫同學是否隨我們一同入校！”
“我本來只是到招生處看看，什麼都沒有準備呀！再說，也沒有徵得在南京的父母同意，是不是有些倉促？”
羅遙生怕到手的金孔雀跑了，馬上說：“你南京父母方面，由我們校方通知，至於你入校的一切生活、學習、物資準備，全由學校解決，今天溫同學就隨我們一同進校。”
第四章 特務學校來了嬌小姐（10）
“溫同學可否就這樣定了？”郎玉昆問。他自進了招生處第一眼見了溫芃，就立即喜歡上了這個伶俐亮麗的女學生。他堅信眼見為實，他這才相信湖南大學的教授和湖南站處長的熱情推薦不是虛詞，他明知羅遙搶先一步會見溫芃是為了在閻奔面前表功，但他決不會懷疑羅遙會對她各方面的情況嚴審，既然具有特工素質的羅遙問過審過均感滿意，他也就該放心了。更何況還有社會名流和軍統湖南站推薦哩，他心裡再清楚不過的是，在挑選的學員中防止赤化分子，甚至是###混入，是他和羅遙共同的責任，在這一點上，他是信任羅遙的，儘管他倆之間存在諸多矛盾。
“那我就按兩位的意見辦，今天就隨二位入校。”溫芃答得乾脆。
羅遙搶先握住溫芃的手，喜悅之情溢於言表：“溫同學，歡迎你加入我們的行列！蔣委員長說過，我們這個隊伍是把鋒利的寶劍，我希望你是這柄劍上一顆閃亮的寶石！”
“我將不負羅教務長抬愛，我這個人不管幹什麼事，都要爭第一，不願得第二名！”溫芃說得傲氣十足。
郎玉昆小眼一轉，說：“溫同學年紀輕卻有志氣，果真是巾幗不讓鬚眉，說起寶劍，我倒想起了唐朝詩人李嶠寫劍的詩，寫得非常壯美。”
“很想請郎校長念來聽聽！”溫芃笑得含蓄。
郎玉昆順口唸來：“我有昆吾劍，求趨夫子庭。”他有意停下來，稍頃才說：“溫同學可否接下句。”
溫芃閃了一笑：“白虹時切玉，紫氣夜幹星。”
羅遙驚愕得張開了嘴巴，怔怔地望著胸有成竹的溫芃。
郎玉昆連連點頭：“鍔上芙蓉動，匣中霜雪明。”
溫芃接得更快：“倚天持報國，畫地取雄名！”
室內頓時響起熱烈的掌聲。
郎玉昆又轉了話題：“聽說你是學西方文學的？”
溫芃只是點頭，沒回話。
“那你一定了解《貝奧武夫》囉！”郎玉昆問得深奧莫測。
“不敢說了解，只是讀過，他是英國文學史上早期的英雄史詩，內容反映的是傳說中的英雄人物。其實是以傳說的形式反映了英國人的遠祖在北歐時期的生活。”
羅遙佩服得伸出了大拇指，眾教官也都是敬佩的神色。
郎玉昆心裡著實是莫名地跳了一下，他本是藉機摸一下她的學識如何，沒料到她能從容對答，於是便進一步試探：
“你能否談談對喬叟的看法？”
溫芃從小提包裡拿出英文書：“我今天算是遇到知音了，您瞧，他寫的《坎特伯雷的故事》我是從不離手的。”
郎玉昆驚訝的神志讓羅遙反而得意，他在心裡說：“我審過了你還審，那就讓你丟醜！”
溫芃不等郎玉昆開口：“我這是讀第九遍了，偉大的詩歌之父，我靈感的澆灌者，心靈的引路人，我再次向您致敬。”略停，她朗誦道：
“當四月帶來它那甘美的驟雨，讓三月的乾旱溼到根裡。讓漿汁滋潤每片草葉的莖脈，憑其催生的力量使花開出來……”
溫芃還沒念完，招生處裡已是掌聲一片，她的知識淵博讓羅遙十分得意，他為自己先面試溫芃而