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第26部分 (第2/5頁)

的旋律,而小提琴首席則繼續引導整個樂團。

不過早十八世紀末期,隨著樂曲越來越複雜,同時大鍵琴退出歷史舞臺,小提琴首席任務太多無暇估計更多東西,小提琴首席的跺腳聲和鍵盤手的拍手聲讓樂手們很易分心,所以需要一個獨立的控制力量來控制整個樂曲的演奏,於是專職的指揮出現了,小提琴首席也逐漸退居二線,只負責領導整個樂團的音準和調音以及負責一些獨奏部分。

因此從樂團的發展歷史來講,首席小提琴都是當之無愧的樂團之內的第二人。

事實上,即便是到了現在,首席小提琴在樂團內的作用也是極為重要的。樂隊開始學習新曲子的時候,首席小提琴需要為整個小提琴聲部制定弓法、指法標準,在這個基礎上指揮再進行修改調整。演奏時,首席需要用比較的誇張的身體動作與後面的成員“溝通”,比如明顯的呼吸,或揚起琴頭的動作。

另外,首席是樂隊和指揮交流的中間傳遞者,樂隊是指揮用來表達音樂的工具,所以可以設想指揮是個資訊發射源,若沒有首席,則所有樂隊成員都是接受者。每個人對指揮的動作都有不同的理解,所以一個樂隊第一次演奏一首曲子的時候都是亂七八糟的。這個時候,首席需要與指揮交流(包括口頭交流和演奏時候的觀察、互動),確定下來樂隊對指揮的理解應該是什麼樣的,然後與樂隊成員交流(包括好聲好氣地描述、訓人和約定動作提示語)來統一整個樂隊創造出的音樂感情。

所以說,首席小提琴更重要的作用是在於交流。而一個樂團要想培養出一個能夠擔任這種交流樞紐的首席來,那是需要花費大量的精力的。說個不誇張的話,指揮可以隨時換,但首席小提琴一旦缺失,那麼整個樂團就相當於垮了一半!

這就是首席小提琴在樂團中無可替代的原因。也是為什麼每次演出出場時首席是整個樂團成員裡最後一個上場的,坐在離指揮最近的位置,開演前要站起來給樂隊校音,並且指揮上場和退場時都會跟首席握手的原因。

首席小提琴被稱為“樂團第二指揮”,那可不是白叫的。

可偏偏,天衢交響樂團中最重要的首席小提琴竟然就這麼不聲不響的跑了,這能不讓張大寶同志暴跳如雷嗎?

不過,張大寶急躁了好幾天的心情,在昨天上午就被一則訊息給緩解了不少。據團裡的鋼琴手李偉所講,他們皇音那一屆的第一小提琴,曾經榮獲過“大中華聯合王國青年小提琴大獎賽”第一名的炎天驕想要到天衢交響樂團來。

這個訊息對於張大寶來講無疑算得上是一個好訊息,因為李偉說的很清楚,這個炎天驕去年畢業的時候可是直接被津門交響樂團給點名要走的,而且還在榮老的手下學習了多半年的時間,被榮老當成後備首席小提琴來培養的……

ps:暈,版面一改,鬧不清有哪位讀者大大打賞了,因此今天無法表示感謝了,還請諒解。

第六十三章 應聘

“但願這個炎天驕能夠在榮老那裡學的足夠好,要是來到樂團能夠直接擔任首席小提琴就好了!”張大寶站在辦公室的窗戶前,狠狠地嘬了一口煙,心裡默默地期盼著。

也怪不得張大寶能有這樣虛無縹緲的願望,實在是現在樂團的情況真的是急需要一個首席小提琴來穩定了。宗師拿出來的那三首曲子固然沒問題,可樂團的現狀在這裡擺著呢,樂手們的心思都不穩定,而趙樂那個王八蛋的不告而別,更是如同雪上加霜一般,讓整個樂團都搖搖欲墜了。

“砰砰砰”,忽然響起的敲門聲,把張大寶從沉思中驚醒了。

張大寶下意識的抬手看了看腕錶,臉上努力擠出了一個笑容,這才說道:“請進。”

下一刻,辦公室的門被推開了,李偉和張兵陪著一個長得極為帥氣的

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