亂，手掌整體肌肉缺乏血氣感，肉瘦而易生皺紋，皺紋多朝尾指斜傾。生命線始端有縱小線，皺紋向拇指根散開，這是兼有哮喘疾病了。
綜合以上情況，判斷此人有咳嗽、哮喘的。”徐青衣解釋了自己的判斷依據，聽得三位考官連連點頭，甚至覺得徐青衣某些方面說的，他們都不知道，回想對比之下，他們才恍然大悟了起來。
隨即，各自雙目微微一亮，望向徐青衣的目光隨即有些古怪了起來。
十五歲的大夫，不僅僅透過了醫道大比的第一輪比賽，第二輪手診更是讓他們眼前一亮。
以她現在所表現出來的，可見她對手診頗有見地，以目前來看，她透過醫道大比第二輪初賽沒有問題了。
三位考官們互相交換了一個讚賞的眼神，顯然對徐青衣的表現十分滿意。他們知道，徐青衣並非只是機械地背誦醫書，而是融會貫通，有大量的實踐經驗和深厚的醫學理論知識。
他們提出來的兩個問題，她回答都有理論支撐。
接下來的幾個問題，徐青衣都一一作答，無論是關於病因的分析，還是治療方案的提出，她都表現得遊刃有餘。她的思維清晰，邏輯嚴密，彷彿一切都在她的掌控之中。
“不錯，看來你在手診之上，下了功夫在裡面，不然的話，回答我們的問題也不會這麼遊刃有餘的。
只是，為何你診錯了此人有傷寒之症呢？
你這是沒見過傷寒之症的手相還是不知道呢？”回春醫館的御醫見徐青衣回答手診的問題不僅僅遊刃有餘，還深入淺出，有理有據，甚至在某些方面來說，比起他們還要強上一分的，卻偏偏在傷寒之症上犯了錯，不禁心中起了一絲疑惑。
“三位大人，想必你們三人事前檢查過此人的身體，也清楚此人身患何種疾病的。
但是傷寒之症，昨兒可能沒有，晚上不甚著涼了，一下子就能夠患上傷寒的。
然而此人手掌色變紫、尾指、無名指浮現青筯，這是有傷寒的表現的。
三位大夫不信的話，你們可以檢視、號脈、詢問檢查此人是不是染上了傷寒了。”徐青衣臉上談笑風生，很是自信的道。