第二天，韓長葉來到了縣委大院。
看到他一臉憔悴的模樣，許多人見到這位一下在縣裡出名的“名人”後，果真沒有一個嘲笑的，至少當面如此。
見到張德洋後，他開口道：“張書記，我是來向您承認錯誤來的！”
聽到他沙啞的聲音，張德洋不由抬頭看了他一眼，就看到了他腫著眼皮，兩眼血絲，臉上還帶著不自然的紅色，不由放下筆了，問道：“你怎麼病成了這個樣子？”
韓長葉咳嗽一聲，強笑道：“可能昨天中午在外面站的時間太長了的緣故……不過，已經吃過藥了，現在好多了！”
張德洋嘆了一口氣，將筆往桌上一放，道：“說說吧，怎麼會出這麼大的亂子？幸虧宣傳部門進行了大量的工作，要是傳到網上，會讓我們縣的工作會多被動，你知道嗎？”
聽到張德洋的話雖然嚴厲，但既然肯這樣說，那就說明事情的嚴重姓不高，或許不會給他多麼大的處分，這不由讓韓長葉心中一喜。
他忙低下頭道：“是，是！是我的工作沒有做好，給縣裡的領導同志帶來了麻煩，我要檢討……”
張德洋一揮手，道：“別說這些沒用的，你說說到底是怎麼回事？”
韓長葉看了張德洋一眼，咳嗽了一聲，覺得沒有什麼好隱瞞的，就苦笑著開口道：“龍窩村不是要建小學嗎，在審批的過程中，我們發現它是由龍窩教育基金援建的。然後，張書記您也知道，我們鎮上的教育資金一向很緊張，劉主任他們就想向龍窩教育基金化緣，希望得到一點幫助。誰知道溝通出了問題，才弄出了昨天那一檔子事。”
這種敘事的春秋筆法，在官場之中的應用很廣，不提細節的話，外人很難看清裡面的的真相。
當然，他相信張德洋肯定屬於“外人”，應該也知道了事情的經過。所以，他說完馬上就去看張德的神情，發現他臉上沒有任何嚴厲或者意外的表情，心中不由又輕鬆一些，看來張德洋是認同他的說法的，至少沒有反對。
於是，他又嘆了一口氣，愁眉不展地道：“張書記，在這件事上，我承認，我沒有反對。一方面是鎮上的財政狀況不容樂觀，而教育事業又不能放鬆；另一方面，龍窩教育基金又攥著大把的錢，三千多萬啊！既然能支援村裡辦小學，為什麼不能支援一下鎮上和縣裡的教育事業呢？不說鎮上了，就說縣裡，一年給教育部門才有多少撥款？連它的三十分之一都不到！它建小學才能用多少錢？咱們縣的育英中學，可是在縣裡建的，才花了幾百萬的樣子，龍窩小學建在村裡，不是花得更少？”
他看了一眼表情不動的張德洋，又一副無奈的模樣道：“這錢要是個人的，鎮上的幹部要敢動一動念頭，我都不會讓的！但這是用在公益事業的基金，咋就只看自己一畝三分地，不看看同鄉同縣的鄉親們呢？他們錢多得用不完，鎮上的教育資金又是捉襟見肘，所以……唉，我也是愁啊！都是沒錢鬧的！”
張德洋微微嘆了一口氣，韓長葉有些話也說到了他的心裡去了，錢要是個人的，他們自然不會有想法，但這錢既然是用在公益事業上的基金，支援一下同鄉同縣的建設或者教育事業，難道不應該嗎？現在好了，那人自己所在的鎮才剛開頭，立馬就得到了這麼強烈的反抗，他們還能怎麼開口？
而且他也認同那一句，那麼多錢，你們要用不了，幹嗎不拿出一點支援一下縣鄉的建設，好吧，僅教育事業也行啊！
現在，他忽然就想起因為收了兩萬米刀，雖然招商工作做得十分出色，但還是沒有任何獎勵的孔慶國的話：“一點沒有大局觀啊！”
雖然心裡這麼想，但嘴上卻嚴厲地道：“不管怎麼說，出了這麼大的事情，你和你們鎮黨委以及整個領導班子，都脫不開關係！”