二百多個學生需要走讀，剩餘的四百名學生繼續寄宿。
在放學之後，郝運會派出老師押車，直到校車將學生們安然送達到各自的家長們手中之後老師們才可以返回學校。
沒辦法，萬事開頭難，每一個制度都是在不斷的修改與實踐中不斷確立的，有問題不怕，只要我們能發現問題並解決問題就可以了。
為了解決走讀生的上下學問題，郝運特意聯絡了校車專業製造公司，以每輛校車上百萬的價格購買了二十輛備用。校車必須要堅固，它的速度可以不優越額，但是安全效能必須要好！
第二天的時候，郝運收集了所有走讀生的家庭住址，並按照家庭住址規劃出了校車的行車路線。第一天由於事急從權，所以走了很多的彎路，經過科學設計以後的路線既省時又省力，學生們完全可以做到平安出行。
李芸菲小朋友也如願以償的和郝運住在了一起，不過依舊是住校。教學樓的第七層的校長室除了可以辦公之外，還有一套三百平米的精裝公寓。郝運一般的時候是住校的，夏侯詠月也住在這裡，如今這裡又增添了一個新的住戶：李芸菲！
可憐的郝運每天晚上肩負起了給兩個大小美女投食的任務，這倆姑娘誰也不會做飯，所以每天做飯的任務只能交給好運。
當然，如果郝運實在是懶得做飯的話，他可以求助於食堂的大叔，食堂的大廚們是炊事班退下來的老兵，常年做軍餐的他們廚藝非常精湛，無論是大鍋飯還是小炒都能做的有模有樣，學校的三餐交給這些人郝運放心的很。
第八十六章 教學研討會
“咳咳！開會啦，開會啦！把小本本拿出來，今天很多的會議內容需要大家記錄。”郝運清了清嗓子準備開始今天的會議。
附小的管理層現在只有三個人，夏侯詠月再管行政，司馬君安在開源節流，外賣公司的事情他還沒搞定呢。所以教育上的事情只能郝運一肩挑了，作為附小的大校長，他責無旁貸。
參加會議的主要是文化課的老師，小學老師是不分科的，你當了一個班的班主任之後，這一個班級的數學、語文、外語課都需要你一個人承擔起來。
不過郝運不想沿用這個制度，因為每個人都有自己的專業和系別，大部分老師手裡的教師資格證都是高等中學教師資格證，他們的教學強項只在他們的專業科目上。
小學教育一直為人所詬病的一點就是淺嘗輒止，就拿英語課來說，大部分老師只教學生們認識一下單詞，教學生們背一下課文，一點不深入講解一個國家的文化和生活習慣，語言是工具學科，但是也不能如此枯燥的學習吧？有多少孩子不愛學外語就是因為小學的英語課程枯燥乏味，導致初高中以後後繼無力，直接耽誤了高考？（楊老師高考就跪在英語上了，所以我成了語文老師otz）
所以當上了大校長的郝運必須要進行深入的教學改革，老一套的教學辦法已經不適合新時代的素質教育要求，郝運想要培養出來的並不是一幫讀死書、死讀書的答卷機器。他想讓他的學生做到真正的優秀！
數學課要改，語文課要改，外語課更要改。文化課要改，體育課當然也不能落後！老式體育課堂就是老師帶著孩子們自由活動，根本就不能起不到鍛鍊孩子的身體，培養堅強的意志和競爭意識的目的。所以郝運要引入大學體育的教育方法……分科上！
不同的老師教授不同的體育型別，並以此為核心組建第一批運動社團。奧林匹克精神是更高更快更強，郝運要讓自己的體育課變得更專業、更科學。
美術課也不能落後，將孩子們鎖在教室裡簡直是扼殺了孩子們的天性，想要培養孩子們的審美意識必須要讓孩子們發現美，感受美，憋在教室裡一點都不美，他們要走進自然，走進美麗的事物。七市