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照顧:罵他,打他,朝他扔椅子。只因為他分不清楚節奏是快還是慢,又或許是表面分清了可敲擊時又無法掌控,總之,他剛剛有步入天堂的感覺,現實又把他打下了地獄。

當然,他並沒有放棄,他不是那個容易屈服的人,雖然在樂團中,他年齡最小,別人都說他憑的是天分,可他知道,不是。他熱愛音樂,走進這扇門完全靠的是興趣和勤奮,這一點可以從他食指上結的厚繭上看出來,所以,他要證明自己,能走到這一步絕對不是靠運氣,能在第一天上教授的課就成為核心鼓手可不能單靠天分。他加倍練習,任汗水揮灑,任鮮血飛濺,血流不止,就浸入到裝滿冰塊的杯子裡,這能減輕**上帶來的苦痛,但心靈的傷口卻難以消弭。

果然,“魔鬼”老師又出損招,才當了一天的核心鼓手就拱手讓人,新的核心鼓手居然是“選秀”時的勁敵,這讓他很不服氣,生平第一次他頂撞了教授,可教授的決定從來不容更改,他又回到了原點,不,比原點更慘,以前是兩個人爭取一個核心鼓手的位置,而現在,是三個。

與教授在一次偶然的邂逅中得知了原因,原來教授很看重他的能力,之所以一而再再而三地針對他,其實只是為了激發他的天分,可誰會想到他最終會放棄呢。不過,教授似乎對他還報有希望,惜別時告訴他下一次音樂會的地點和時間,最重要的是想讓他繼續做鼓手。

他很興奮,原來如此,一切豁然開朗,他決定要參加這個音樂會,他覺得自己準備好了。

他如約而至,這是他人生當中所經歷的最重要的一場音樂會,從剛步入舞臺就已經感受到了,掌聲雷動,他也摩拳擦掌,想要一展所長。

此時的教授仍然不忘狠狠捉弄他一把,開場的音樂並不是事先說好的曲目,這讓他如坐針氈,緊張,慌亂,手足無措,最終,在教授的一句“看來你已經沒有這個天分”的打壓後,含憤羞愧離去。

他只是暫時離開舞臺,與父親一擁的同時,耳畔邊響起舞臺那裡傳來的報幕聲,原來,正式的音樂表演就是譜目上的那一曲,教授是故意的,他領悟了教授的深意,不容一絲猶豫,他再次登上舞臺,這一次,他已無所顧忌。

“聽我提示”。這既是開場白,又是他的宣誓詞,教授也為之驚訝,很快,音樂節奏都圍繞他而展開,他成了名副其實的“核心鼓手”。

一曲終了,眾目睽睽,同伴不解,教授愕然之下他猶不止,他已然沉醉在音樂裡面了,鼓點時快時慢,連教授也為之動容,此時他已是全場絕對的主宰,征服了所有人。。。。。。。

一部關於鼓手的電影劇本,卻讓沈煉看的津津有味,甚至服務生已經將點心放到了他的面前,他的注意力都仍然集中在劇本上。

劇本表達的意圖讓人很懵懂。電影劇本中所要表達的態度應該是“成功之路上應該具備一種怎樣的態度”,而不是“想要成功就得付出血淚的代價”,甚至覺得劇本本身是對這種魔鬼教授有著很大的排斥的,卻又重點刻畫了師生之間那種接近病態的互相欣賞。

而結尾,並沒有給出結論,究竟他在完成這樣一頓近乎瘋狂的表演之後,發生了什麼,間奏後下一曲會是什麼?觀眾對男主的表演會有什麼評價?沈煉也想不出來。

不過沈煉卻對這個電影劇本,有著驚人的好感。自打《第九區》之後,已經漸漸熄滅的爭奪奧斯卡的想法,在看到這個劇本之後,死灰復燃。

能夠競爭奧斯卡的劇本,從來都是可遇而不可求。萊昂納多迪卡普里奧一直到現在都在玩命的強求一個奧斯卡影帝。沈煉雖然近年來集中在商業片中發展,但是心裡也有自己的奧斯卡夢想。

第六百零一章

“查雷澤先生。我在咖啡館中,撿到了你遺留下的一份資料夾。我人就在洛杉

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