賜書亭！〃
〃不就是一個賜書亭嘛，有什麼大不了的？噯，對了，剛才在象鼻山下好像並沒看到山上有草亭子啊，是不是我眼看花了？一上山來卻見這麼一個醜不溜丟的破草亭子。〃
〃什麼破草亭子？這是賜書亭！你可沒有眼花，因為，有緣人方能遇到，平凡人哪能看到？哈哈哈，所以說，這綠石頭書，你是非接受不可了。〃
〃這個，晚生後輩真的是厭惡讀書，擔不了這個重任，怕壞了老人家您的好事啊。〃
〃既是有緣人，老頭子我相信你能擔下這個重任。〃說罷他握起那個綠色石頭，遞到建都的手裡。
但覺手心冰涼入骨，陳建都不禁打個寒戰。
〃即閉上眼，默唸一下你的名字，若是有緣人，你就會看到老頭子我的一生非凡經歷與眾多奇聞異事。若非有緣人，你定是什麼也看不到。爾等這個世界中，世事繁雜，人心寂寞，但有好書，必定搶而閱之，並廣為流傳，更疏解了芸芸眾生之人生寂廖，安慰了泱泱黎民之生命潰乏。待你傳書於世後，想必覽閱之人，多為看透人間萬事之輩，如能博取宛然一笑，亦或會心一嘆，便也值了。〃白髮老人自顧自地說著，並沒有發現身邊的這個年少男兒在做什麼。
陳建都懷著驚奇和不安，早閉上眼，默唸了自己的名字，頓時，他感到手心處如同萬江合流，水聲洶湧直朝他的身體衝撞而來，他無從躲避，竟陷入了濤濤江水中，隨波濤上下起伏。但是，很快的，才剛還洶湧澎湃的江水，旋而已化成汪汪江水，竟如同平湖鏡水一樣，波瀾不驚。一股溫和的暖流，自他手心處不急不徐地流入他的身體，他感受到了一個神奇的世界！一個與他生存著的世界完全不一樣的世界！沒有翅膀卻能遨翔天地之間的少年，一望無際的蒼翠森林，浩瀚漂渺的海洋，萬里晴明的天空……零星分佈於陸地上的城市，沒有汽車火車，但見花草芬芳，綠樹成行，道路平坦，人們步行其間，安詳平和。海中亦沒有輪船艦艇，航母油井，有的，只是渺渺煙波，以及低矮的小漁船。森林中竟然還有傳說中的白虎身影，以及直衝雲宵的青龍英姿，更有許多他喚不上名字的神奇生物，都在這個世界中次第現身，這，太不可思議！太讓他著迷！這一切的一切，都彷彿在告訴他，這，是一個神奇卻又真實的世界，只是在等待著他告訴更多的人。
〃太神奇了！真是不可思議！不過怎麼發現好像這個世界好落後啊，城市還是那麼古老，海洋還是那麼空蕩蕩的。〃他略帶遺憾的驚歎道。
〃哈哈哈，落後嗎？當你深入瞭解了這個世界，也許你才會發現，落後的，是你們這個世界！行了，你不是不想接受的嗎？現在改口了沒？〃
〃接受接受，原來您的石頭書這樣子的，就像看電影一樣，簡直太美妙了，當然能接受！〃
〃你倒看得過癮，緊接著不就是銀光閃閃的文字了嗎？只可惜爾等中國漢字特別難學，書中難免有文不達意的地方，你就看著改吧，改得合適你的胃口了，傳給世人看。雖然中國漢字難學，但卻是爾等這個世界中最為優秀的文字，並且我的第一個落腳點也在爾等中國雲南，所以我才用爾等中國漢字來寫就這一部書。哈哈，來此一趟，不枉也！〃
〃還真有文字啊，只是，老伯你叫我傳書於世，要是能把這如電影一樣的畫面也給他們看那多好啊，就看文字，似乎有點累人啊。
〃你覺得累嗎？愛書之人，心與天高，但卻嗜書如命，如何會累？你且不必擔心這個了。〃
那……這書……沒名嗎？〃
〃名？就叫石頭記吧，和那個補天之石的入世經歷比比。〃
〃這個……不妥吧。那可是咱大中國的文化瑰寶，您這書……比不得。〃
〃真麻煩，不就是一個名嗎？你愛怎麼取