下，並不是要人人都有繚子先生之才，只要他們能幹，他們的才情不必如繚子先生。能夠把事情做好就行了。寸於這部分人才，取之之道有兩個。”
“哦。還有兩種辦法，不少嘛。秦王艱是感興趣，道：“快快說。
周衝道：“第一個辦法就是舉薦制，著令各地官吏每年舉薦一名或者數名當地有才有德的人才。為了防止當地官員做弊，舉薦自己的親屬，實行連坐制。凡所舉之人無才無德，犯了事那麼舉薦人也要受到處罰。
本孝廉是西漢實行得非常成功的辦法，為西漢聚集人才做出了重要貢獻，至於後來受到飢評。那是因為西漢已經朝政敗壞，什麼都壞了，孝廉制度也不能例外。
“你們以為呢？”秦王問道。
韓非結巴著道：“王上。地確是個好主意啊。犬秦地官員遍天下，若是他們能夠舉薦人才，那麼大秦的人才將是取之不盡。用之不竭啊。
“你們都贊成，就這麼辦。秦王當即準了。
周衝往下說道：“第二個辦法嘛，就是開科取士。卜年大秦進行一次科考，朝廷出題目。要讀書人來考取功名。匠目可以分為很多類，依讀書人的喜好自己選擇參加，比如善於農事者。可以讓他做農官；善水事者。可以讓他做河工；善造鹽者，讓他做鹽官；善言者可以讓他結交周邊國家、部落；善法者。讓他做法官斷獄；善政事者，讓他為官理政：善兵者，讓他帶兵。
科舉制度雖是罵名不斷，可是靜心而論對中國歷史地發展做了巨大的貢獻，是古代社會人才聚集的主要方式。當然，周衝深知其利弊，決定取利去弊，把題目給換了。巴歷代君王用來考核學子們的聖賢之言換成各種專業知識，那麼和我們現代的考試製度也相差不遠了。
若是這一獵施得到施行的話，各方面的專才都會冒出來，那是什麼局面。不用說都想得到了。
秦王猛地站起來，讚道：“只要周先生之法得行，那麼人才就如過江蜘，多不勝數！”
第六卷 革新篇 第一章 周衝議政（六）
“趙高，去拿點吃的喝的來。我們今天要好好議議，一定透。秦王很是高興。
趙高應一聲，自去辦理。
秦王接著道：“依寡人看。天下一統了，地方大了，大秦的吏治也必然與以往不同。以前，大秦的地方不大，寡人可以放言，大秦不是沒有有貪官，而是貪官遠不如六國多。 網現在地方大了。寡人看得也就不如以前緊了，這貪官必定會多些。
“天下歸一了，若是吏治敗壞。官員貪汙，橫行不法，魚肉百姓。那麼問題將會非常嚴重，一定要想一個好辦法來保證吏治的清廉。爾們有什麼想法。儘管說。能行，寡人一定推行；若是不能行，寡人也不會怪罪你們。
李斯看著周衝，道：“王上，臣以為還是聽聽周先生的意見再說。周衝今天的主意實在是太妙了，李斯雖是忌妒周衝，也不得不打心裡佩服出來。
“是啊，王上。韓非他們附和。
秦王點頭道：“周先生，你聽見了嗎？都想聽聽你的高論呢。習先生出了這麼多好主意，不妨再多出幾個口
“王上有命。周衝敢不遵從。周衝說了這麼多主意，也是興趣大增，意猶未盡，欣然應從，道：“周衝以為王上要治國就不得不用人，用人就不可不防，防其腐敗貪汙，尸位素餐，而不幹實事。因而監督是必然的選擇。
秦王深表贊同。點頭道：“是這個理啊。父秦的官員之所以比六國的清廉，就是因為大秦監督得好。甩在不同了，天下統一了，疆域廣了，官員也多了，監督起來也就更困難了。習先生，說說你的辦法。”
周衝應一聲。道：“考核官員的政績是一個監督的辦法，不這這種方式也有弊端。目為這些都是面上的事