他還在尋思著怎麼從秦學兵手裡弄到唐刀和缺角大齊呢。
“那您知道是誰嗎？”秦學兵忙又問道。
“這可就多了；黃法操、楊士奇、羅性、譚綸……一大堆呢。”鍾院長張口就是一大堆名字。
“那明代的呢？”
“楊士奇、羅性、譚綸都是。”
“那和戚繼光一個時代的呢？”秦學兵有些鬱悶；同名同姓的太多了。
“譚綸；你小子你不會淘到譚綸的好東西吧？”鍾院長的音調猛然提高；顯得很激動。
“如果沒判斷錯的話；應該是譚綸的佩刀；一把苗刀；譚綸很出名嗎？”秦學兵不得不承認；自己的歷史知識還學得不夠。
“我敢肯定；你小子肯定是考古系歷史成績最差的；連譚綸都不認識。”鍾院長氣呼呼地；譚綸；字子理；號二華明代抗倭名將、傑出的軍事家、戲曲活動家。官至兵部尚書、太子少保；和戚繼光、俞大猷、李成梁齊名的明代軍事家。
譚綸自幼飽覽詩書；思維敏銳；智力過人；性格沉穩；有雄才大略。特別愛讀《曹劌論戰》等兵書。平時觀察蜘蛛結、蟋蟀相鬥等現象；都認真思考並和用兵打仗聯絡起來；後來寫成《物寓武》二十篇軍事著作。
在譚綸一生中；無數次與倭寇交戰；殺敵無數；與戚繼光並稱譚戚。除此之外；譚綸還酷愛戲曲；尤喜盛行南方的海鹽腔。于軍中設戲班；隨軍征戰、演出。任知府丁憂回籍時；自沿海帶回海鹽腔戲班；命藝人傳授給本地藝人；還親臨排演現場。並將弋陽腔融入其中；形成“宜黃腔”；在藝術上取得不俗的成就。
“孃的；回去得好好補補歷史知識；不然每次都請教這些專家；估計能把這些專家氣死。”秦學兵暗暗吐舌頭；作為考古系學生；歷史知識缺乏可是大罪；因為考古最重要的就是還原歷史。如果連歷史都不瞭解；又有什麼資格還原歷史。
“你小子真的撿到譚綸的佩刀？”鍾院長這才發現自己被氣糊塗了；現在要關心的是譚綸的佩刀；秦學兵了不瞭解歷史關他屁事。
“鍾院長；我這邊還有點事；回頭再去拜訪您老人家。”秦學兵趕緊切斷通話；差點就沒給自己一巴掌；暗道；明知道這老爺子打自己藏品的主意；還傻乎乎送上門；這不是犯賤嘛。
“這小子狗屎運真不是一般的好；明天就去他家裡轉轉；不定能淘點東西。”鍾院長嘿嘿地笑著；不懷好意。
“這把應該是漢代環首刀吧。”秦學兵拿起另一件；雖然刀身與刀鞘已經連成一體；但刀柄末端那個圓圓的鋼圈卻出賣了它的身份。
當然；秦學兵也不能肯定；只是這個標識比較明顯；但也不排除後代有人在刀劍上弄一個環首；綁上一根紅布條。一切都要經過研究後才能確定。
ps：三更完畢；兩點了；明天上班得累死啊；趕緊睡覺。（。。 ）
第一一二章：黃武五年
第一一二章：黃武五年
第一一二章：黃武五年
環首刀是漫長華夏文明中的一個非常具有代表性的武備種類；誕生於西漢時期；是由鋼經過反覆摺疊鍛打和淬火後製作出來的直刃長刀；是當時世界上最為先進、殺傷力最強的近身冷兵器；也是人類歷史上具有非凡意義的一種兵器；它一度在相當長的時間裡作為主力近身格鬥武器保衛著華夏文明的繁衍和輝煌。跟我讀h…u…n混h…u…n
而環首的出現應該是出於實用和美學的雙重原因；既可以起到平衡配重效果、又可連繩套掛手穩定握持、還能墜掛飾物和刀穗。環首刀最初是做為騎兵的劈砍武器來取代原本的漢劍。漢劍由於雙面開刃而不利於馬上作戰、不利於劈砍、易折斷；這在對匈奴騎兵的近身戰鬥中非常不利。
而環首刀單